Hernández Sánchez, CaridadAlmaraz Pestana, JesúsKhairat Gómez, LailaGarcía Medina, JoaquínFernández-Valmayor Crespo, AlfredoSanz Cabrerizo, AmeliaMerino Granizo, Jorge2023-06-202023-06-202008978-84-7491-905-9https://hdl.handle.net/20.500.14352/53832Esta comunicación está vinculada con el proyecto de innovación número 742. El proyecto se centra en las experiencias que se llevan a cabo en tres asignaturas de la Diplomatura de Maestro –la comunicación aborda dos de ellas, para adecuarse mejor al interés y tema de estas jornadas–, y en las estrategias que se están trabajando en las mismas, relacionadas directamente con el uso del Campus Virtual. En una de las asignaturas se trata de potenciar en los alumnos –futuros profesores– la capacidad de generar sus propios materiales didácticos y de diseñar contextos de aprendizaje mediante la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TICs–. En la otra introduce y hace uso del Campus Virtual para el trabajo en equipo y en foros. El equipo del proyecto está formado por profesores y alumnos, que han sido sujetos activos de la experiencia, con el objetivo de que puedan enriquecerla al incorporar su propia perspectiva al mismo. Objetivo que se ha pretendido reflejar en esta comunicación, tanto en las aportaciones como en la elaboración conjunta de ambos.spabook partopen accessCampus virtualEnseñanza virtualB-learningE-learningCompetenciasTrabajo colaborativoMétodos de enseñanzaEnseñanza universitaria6104.02 Métodos Educativos5801.08 Enseñanza Programada