Muñoz Muñoz, AlbertoMartín Puig, PatriciaMuñoz Muñoz, AlbertoArillo Aranda, María De Los ÁngelesGonzález Manzanero, VíctorFuentes Gómez-Calcerrada, Juan LuisGálvez Martín, BeatrizMontes Martín, DavidMarquéz Gascón, BlancaPérez García, YolandaRodríguez del Castillo, IreneGarcía Aguilar, IsabelTejeda Alonso, JuliaGonzález Puente, Noemí2025-02-042025-02-042024-09-30https://hdl.handle.net/20.500.14352/117781Con este proyecto de Aprendizaje Servicio se pretende usar el huerto escolar como vínculo entre la Facultad de Educación UCM y el Colegio de Educación Infantil y Primaria Trabenco (Leganés), así como para el desarrollo de competencias para la sostenibilidad en distintos niveles educativos. Los/as estudiantes de Magisterio diseñarán y desarrollarán actividades en el huerto didáctico de la Facultad con el objetivo de transmitirlas a los/as escolares de diferentes etapas en sus centros educativos, donde servirán para trabajar nociones de agroecología, sostenibilidad, fauna y flora en el huerto escolar. Por su parte los/as escolares harán partícipes a los estudiantes de Magisterio de la manera en que se organizan para el cuidado del huerto y los aspectos relacionados con la sostenibilidad en su centro escolarspaDINÁMICAS PARA LA SOSTENIBILIDAD EN EL HUERTO ESCOLAR: LAS PRÁCTICAS FORMATIVAS DE MAGISTERIO PARA MEJORAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN UN CENTRO ESCOLARservice-learning projectrestricted accessHuerto escolar, sostenibilidad, centros escolaresCiencias Sociales2417 Biología Vegetal (Botánica)5803.02 Preparación de Profesores