Coimbra de Matos, Ana CatarinaFraticelli, BarbaraSamora de Figueiredo, Taís CristinaCameira Sollari-Allegro, Mafalda RitaVargas Díaz-Toledo, AurelioLópez Vilar, MartaCorreia Martins, Ana IsabelGarcía Aguilar, ElisaOuld García, Omar SalemVila Grijuela, AnaPessanha Isidoro, Paula Cristina2025-06-262025-06-262025-06-24https://hdl.handle.net/20.500.14352/121885La escucha activa y la reflexión intercultural en la interpretación de autores africanos y afrodescendientes en el aula contribuyen a la construcción del saber, además de la formación de individuos más tolerantes e inclusivos.spateaching innovation projectPIMCD278/24-25https://www.instagram.com/portuguesucm/open accessLiteraturas africanasLengua portuguesaVoces femeninasEscucha activaEspíritu críticoHumanidades58 Pedagogía