El aprendizaje de la teoría jurídica del delito a través del sistema de casos

Armendáriz León, María del CarmenBustos Rubio, MiguelFerré Olivé, Juan CarlosGómez Pavón, PilarMirat Hernández, PilarMacías Caro, Víctor ManuelHernández Batista, IreneGonzález Vaz, CarmenGómez Lanz, Francisco JavierPedreira González, Félix MaríaPaíno Rodríguez, Francisco JavierGorjón Barranco, María ConcepciónCaruso Fontán, María Viviana2023-06-182023-06-182017-06-27https://hdl.handle.net/20.500.14352/20242El documento recoge la memoria del Proyecto de Innovación "El aprendizaje de la teoría jurídica del delito a través del sistema de casos" (PI nº 151). El método del caso es una de las técnicas que favorece el aprendizaje por descubrimiento. Este tipo de aprendizaje anima al alumno a hacer preguntas en el aula y formular sus propias respuestas, así como a deducir principios de ejemplos prácticos o experiencias.spaEl aprendizaje de la teoría jurídica del delito a través del sistema de casosteaching innovation project151open accessTeoría jurídica del delitocasosDerecho penalCiencias Sociales y JurídicasDerecho penal5605.05 Derecho Penal