La web 2.0 como herramienta didáctica de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación del blog en los estudios de Bellas Artes

Moreno Sáez, María del CarmenZapatero Guillén, DanielAbad Gómez, Raquel2023-06-202023-06-202012-04-26https://hdl.handle.net/20.500.14352/48066Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Bellas Artes, Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica, leída el 27/03/2012El presente estudio responde a la conveniencia de documentar la influencia de alguno de los recursos más populares de la web 2.0, concretamente el blog, en el área de educación artística y valorar su utilidad como herramienta de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.spaLa web 2.0 como herramienta didáctica de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación del blog en los estudios de Bellas Artesdoctoral thesisopen access004.738.52(043.2)Web 2.0BlogInternetRedes socialesInternet (Ciencias de la Información)Realidad virtual