Rodríguez González, Juan TinguaroVitoriano Villanueva, BegoñaMontero De Juan, Francisco JavierSainz Palmero, GregorioAlcalá Fernández, JesúsGarcía Pajares, RubenLlamazares, BonifacioDe La Fuente Aparicio, María Jesús2023-06-202023-06-202012978-84-615-6653-2https://hdl.handle.net/20.500.14352/45588Actas del XVI Congreso Español sobre Tecnologías y Lógica Fuzzy (Valladolid, 1-3 de febrero de 2012)A menudo, el conjunto de clases de un problema de clasificación presenta una estructura en relación con las características propias de cada contexto de aplicación. Sin embargo, los modelos de clasificación habituales no suelen contemplar esa estructura en sus procesos de aprendizaje o razonamiento. Mediante el uso de pesos con carácter positivo y negativo (i.e. pesos bipolares), este trabajo propone una revisión de las nociones básicas de los SCBRB dirigida a extender su potencia y su adaptación a conjuntos de clases estructurados.spabook partopen access510.64Sistemas de clasificación basados en reglas borrosasBipolaridadLógica simbólica y matemática (Matemáticas)1102.14 Lógica Simbólica