López Núñez, María InmaculadaArranz Torres, HéctorBarrio Calvo, BarbaraPascual Matallana, AlvaroSalas Paniagua, AlbaSánchez Espada, JavierCasado Pérez, JosefaCubo Trenado, María EstherAbril Barrie, CarmenÁlvarez García, GemaArquero Avilés, María RosarioBel Durán, PalomaCastaño Collado, GloriaDíaz Matey, GustavoDíaz Ramiro, Eva MaríaGarcía Csaky, AurelioGarcía De Madariaga, JesúsDe la Iglesia Villasol, MA. CovadongaWanda Kozusznik, MalgorzataLejarriaga Pérez de las Vacas, GustavoMartín Escudero, M. Del PilarMartín López, SoniaMartín Seoane, GemaPascual Ezama, DavidPérez-Urria Carril, ElenaReal Rodríguez, ElenaReig Ramellat, Rosa MaríaRodriguez Domenech, IsabelRubio Valdehita, SusanaSánchez-Elez Martín, MarcosSánchez-Herrero Arbide, Silvia AndreaFajardo Peña, PabloLópez Núñez, Mª ElenaMolina, Agustín2023-06-172023-06-172021-06https://hdl.handle.net/20.500.14352/9908Examinar la relación entre las competencias emprendedoras propuestas por el Marco Europeo de Competencias Emprendedoras (Entrecomp) y el nivel de intención emprendedora. Se consideran las siguientes variables: sexo, estudios que realiza, si compagina trabajo y estudio, y Universidad en la que estudia.spateaching innovation project135open accessCompetencias emprendedorasIniciativa emprendedoraEstudiantes universitariosCiencias Sociales y JurídicasPsicología (Psicología)Psicología industrial y del trabajoEmpresasEducaciónEnseñanza universitaria61 Psicología6109 Psicología Industrial5311 Organización y Dirección de Empresas58 Pedagogía5801.08 Enseñanza Programada