Arroyo Pardo, EduardoÁlvarez Melcón, Ángela ConcepciónCalero García, María LuzBelando Montoro, María RemediosDelgado Losada, María LuisaGonzález Matilla, Juan FranciscoHernández Martín, Marta MaríaLópez Parra, Ana MaríaAguilera Morales, EncarnaciónDíaz Ramiro, Eva MaríaFuentes Gómez-Calcerrada, Juan LuisGarcía Molto, Amelia Isabel MartinaGonzález Martín, María RosarioHernández Ibáñez, María Del CarmenLopes Gomes, Claudia FilipaLópez Matayoshi, César YoshiLópez Sánchez, RamónMoreno Pimentel, Antonio GabrielPalomo Díez, SaraPrados Atienza, José MaríaRebollada Merino, Agustín MiguelRedondo Corcobado, PalomaRodríguez Bertos, Antonio ManuelRoyo Moreno, Fernando MaríaRubio Valdehita, SusanaTabanera De Lucio, EnriqueMartín Freire, VanesaChinchilla Rodríguez, BlancaDelgado Ramos Lima, Alice HelenaPorras González, Néstor2023-08-042023-08-042023-07-13https://hdl.handle.net/20.500.14352/87398El objeto del proyecto es realizar una reflexión conjunta de profesores en diferentes departamentos, con el fin de identificar aquellos ítems, planteados por Docentia-UCM, que han arrojado resultados mejorables. Posteriormente serán contrastados con un panel de docentes calificados como “excelentes” (de los que algunos ya forman parte del presente proyecto), en base al programa, con excelencia en una jornada de reflexión, abierta a todos los profesores de cada departamento implicado, y a los delegados de las asignaturas impartidas por dicho departamento. Se busca la mejora de las evaluaciones de los profesores.spateaching innovation project163open accessFarmaciaMedicinaVeterinariaDerechoTrabajo Social (Trabajo Social)Enfermería, Fisioterapia y PodologíaPsicología (Psicología)Educación32 Ciencias Médicas56 Ciencias Jurídicas y Derecho61 Psicología58 Pedagogía24 Ciencias de la Vida