Romero Plaza, Daniel2023-06-202023-06-202010https://hdl.handle.net/20.500.14352/41756En las Lecciones de Pedagogía de I. Kant (editadas por T. Rink en 1803) la educación se presenta dividida en dos partes principales: Educación física y Educación práctica. A su vez, la Educación física se compone de un conjunto de subpartes, no destacadas en la misma medida que tales principales, pero también reconocibles. Debido a que la diferencia específica y la razón última de tales divisiones no se presenta con claridad, el presente ensayo tiene como objeto dilucidar la estructura de dicho tratado.spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/journal articleopen accessPedagogíaKantLibertadEducación físicaEducación prácticaAntropología moralMetafísicaHistoria de la Filosofía7203.03 Metafísica, Ontología5506.18 Historia de la Filosofía