Espinosa Espinosa, DavidAlviz Fernández, MarcoBarroso Romero, Rafael AntonioBramanti, ArmandoConesa Navarro, Pedro DavidEscribano Bello-Morales, AlejandroEspaña Chamorro, SergioLlop Raduá, JaumeLópez Núñez, RaúlMoreno Benito, ArturoOrtiz García, JonatanParedes Martín, EnriqueRodríguez Garrido, Jacobo2025-07-042025-07-042025-06-30https://hdl.handle.net/20.500.14352/122226Promover entre el profesorado y el alumnado el uso crítico de herramientas digitales con vistas a mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en Historia Antigua, favoreciendo el desarrollo de buenas prácticas docentes y discentes.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Herramientas digitales en Historia Antigua: nuevos métodos y técnicas para la enseñanza y el aprendizaje de las sociedades del pasadoteaching innovation projectPIMCD426/24-25open accessHistoria antiguaNNTTmétodos y técnicasABPtransferenciaArqueologíaArqueologíaEpigrafíaNumismáticaHistoria del ArteHistoria de las religiones (Historia)Filología latinaFilología griegaFilología |otras filologías|5504.01 Historia Antigua5505.01 Arqueología5505.03 Epigrafía5505.06 Numismática5505.07 Onomástica5506.21 Historia de las Religiones5502.04 Teorías y Métodos