Raquejo Grado, Tonia2023-06-162023-06-162022978-84-17121-50-1https://hdl.handle.net/20.500.14352/2559¿Qué nos pasa que no somos capaces de cambiar nuestros hábitos sabiendo que de ello depende el rumbo de nuestro futuro en el planeta que habitamos? ¿Por qué es tan potente la inercia de vivir como lo hacemos sin atender a otras maneras de pensar, hacer o sentir? Repetimos conductas adquiridas a través de patrones educativos que de manera involuntaria luego perpetuamos, presionados por los valores socioculturales que los justifican y alimentan. Somos seres miméticos que repetimos prototipos interiorizados o corporeizados para afrontar nuestro desarrollo en el mundo. El futuro de nuestra civilización depende de con qué nos mimeticemos, pues no todos los prototipos de comportamiento colectivo son adecuados para adaptar nuestra evolución al medio del que hemos emergido como especie. A través del arte, con las posibilidades que ofrece la mímesis en toda la extensión que este texto desarrolla, se pueden ensayar y fomentar prácticas de sensibilización ecológica. Cuando la práctica artística indaga en los procesos mimético-empáticos con el medio, tiene un efecto corrector muy valioso para el futuro de la humanidad.spaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Españahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/book partopen accessMímesisBiomímesisConocimiento conectadoNeuronas espejoPrácticas artísticasconsciencia ecológicaBellas ArtesFilosofíaEducaciónEducación artística (Educación)Educación social6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes72 Filosofía58 Pedagogía58 Pedagogía