Iniesta Albentosa, Margarita IsabelHidalgo Arroquia, Juan JoséAlonso Álvarez, Bettina MaríaFiguero Ruiz, ElenaMateos Moreno, María VictoriaLamas Oliveira, MartaLenguas Silva, Ana LeticiaGarcía Vicent, GermánJiménez de la Hoz, María del CarmenGarcillán Izquierdo, María Del RosarioArriba De La Fuente, Lorenzo DeTanarro Colodrón, DavidHerrera González, DavidDomínguez Galeas, MartaDarwish Mateos, LeylaMarc, AndreeaDíaz Fernández, MarinaSaz León, BeatrizVargas Labraña, JavieraPliego Barbero, ElenaMontoro Carmona, Mercedes2023-06-162023-06-162021-09-30https://hdl.handle.net/20.500.14352/4388La metodología utilizada durante todo el proyecto fue el recurso en línea, dada la situación de crisis sanitaria debido al COVID-19. Internet fue el medio principal y único para llevar a cabo todas las actividades, desde el reclutamiento y la preparación de los estudiantes hasta la implementación del servicio y su evaluación. La realización de un e-ApS es posible y ofrece las oportunidades necesarias para que los alumnos desarrollen su valor de ciudadanía inclusiva, digna y democrática, al igual que cuando el proyecto se realiza de manera presencial.Due to the health crisis due to COVID-19, the methodology used in the project was the online resource. The Internet was the medium for carrying out all activities, from the recruitment and preparation of students to the implementation of the service and its assessment. Carrying out an e-ApS is possible and it offers the necessary opportunities for students to develop their value of inclusive, respectful and democratic citizenship, just as when the project is carried out in person.spaservice-learning project6open accesse-ApSAprendizaje servicioe-Service-LearningOdontología preventivaPeriodoncia3213.13 Ortodoncia-Estomatología3213.13 Ortodoncia-Estomatología