López Martínez, GemaCalle Martínez, María CristinaChaves Yuste, BeatrizLópez Medina, Esteban FranciscoMesas Jiménez, Rebeca2026-02-022026-02-022025López, G. (2025). Los estudiantes como investigadores comerciales en casos reales. En Calle Martínez, C., Chaves Yuste, B., López Medina, E. y Mesas Jiménez, R. (Eds.). Transformando la Educación Superior : buenas prácticas en Comercio y Turismo, 114-129. Madrid : Esteban López Medina.978-84-09-75338-3https://hdl.handle.net/20.500.14352/131329El aprendizaje de la asignatura de investigación de mercados pasa por aplicar la teoría y saber llevar a cabo el proceso. Por ello es imprescindible un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) donde los estudiantes pudieran convertirse en auténticos investigadores comerciales y probar los conocimientos que van adquiriendo en el curso. Este proyecto tiene como objetivo general: incorporar metodologías activas y colaborativas, que impacten en una mejora en la autonomía, autorregulación y autoeficacia del estudiante. En grupos llevan a cabo una investigación comercial completa y real: objetivo, preparación, desarrollo de campo, análisis, conclusiones e informe.spabook parthttps://hdl.handle.net/20.500.14352/122948open accessInvestigación ComercialAprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Desarrollo IntegralEnseñanza de las Ciencias Sociales5801.07 Métodos Pedagógicos