Martínez Isidoro, Beatriz CarmenÁlvarez Rodríguez, IgnacioFernández Riveira, Rosa MaríaSánchez De Diego Fernández De La Riva, ManuelSandulescu Budea, María Alexandra2023-06-172023-06-172021https://hdl.handle.net/20.500.14352/10032Este proyecto tiene por objetivo utilizar las técnicas de juegos de mesa y populares como Trivial y tabú, para que los alumnos adquieran y manejen los conocimientos de las asignaturas sobre derecho de la información de una manera rápida, segura y lúdica. Para conseguir este objetivo se pretende desarrollar varios proyectos de gamificación que integren los sistemas de juegos populares con las materias de las asignaturas, para que sea parte de la docencia.spaAtribución 3.0 Españahttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Acepta el reto: la gamificación para la docencia en asignaturas de Derecho de la informaciónteaching innovation project294open accessGamificaciónRetosJuegosCiencias Sociales y JurídicasPeriodismoPublicidadDerechoDerecho constitucionalDerecho políticoPropiedad intelectualDerechos de autor5506.11 Historia del Periodismo6114.01 Publicidad56 Ciencias Jurídicas y Derecho5605.04 Derecho Constitucional