García García, FranciscoHernández Belver, ManuelGertrudix Barrio, Felipe2023-06-202023-06-202010-10-27978-84-693-8340-7https://hdl.handle.net/20.500.14352/47474Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Bellas Artes, Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica, leída el 10-07-2007El autor se propone conocer las aptitudes del alumnado ante el uso de contenidos digitales educativos como recurso educativo alternativo para el aprendizaje de la música en la enseñanza secundaria, y valorar si su uso contribuye a una mejora del adiestramiento conceptual. Para ello cuenta con las secuencias didácticas y objetos de aprendizaje desarrollados en MOS (portal temático musical del Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, dependiente del Ministerio de Educación y Ciencia)spadoctoral thesisopen access78:373.5(091)(043.2)373.5:78(043.2)MúsicaDidácticaEnseñanza de la músicaContenidos digitalesEducación artística (Bellas Artes)Enseñanza de la Música