De las Heras Molina, AnaOrtega Moreno, CarlosEncinas Cerezo, María TeresaOlivos Ore, Luis AlcidesArribas Blázquez, MarinaMorón Elorza, PabloRubio Lagre, SoniaGonzález González, FernandoRebolé Garrigós, AlmudenaOrtiz Vera, Luis TomásEscudero Portugués, Rosa MaríaGarcía Álvarez, AndrésIsabel Redondo, BeatrizOlivares Moreno, ÁlvaroDíaz Díaz Chirón, María TeresaCabezas Albéniz, AlmudenaBermejo Poza, RubénFuente Vázquez, Jesús De LaSantos López, SergioGonzález De Chávarri Echániz, ElisabethGarcía Sanz, VirginiaFuertes Recuero, ManuelMarín García, María Del PilarSalazar Hijosa, RaúlRodríguez Juan, CristinaGonzález Nieto, DavidBonel Ayuso, Diego PaulTemiño Álvarez, AlejandroSánchez Sánchez, EliaBustelo Anglada, GuillermoAmo Barriopedro, MarinaCarmona Ruiz, MarioBoren Caballero, NadiaBecerro Lizcano, PenélopeGonzález Pinilla, Teresa2024-09-302024-09-302024https://hdl.handle.net/20.500.14352/108463El presente ApS no se ha ligado con ningún TFG o TFM concreto. Se ha relacionado con la educación práctica de los alumnos y alumnas del Formación Continuada Diploma Liceo. Mediante la realización de 11 actividades prácticas en entorno reales de trabajo como hípicas, zoológicos, centros de acogida, etc., este alumnado ha podido adquirir una serie de competencias complementarias a las de las clases teóricas. Así, han tenido acceso a una mayor cantidad de animales, mejorando su interacción con los mismos. Esto les ha permitido adquirir una serie de competencias específicas de la titulación, como es el traslado de los animales, la forma correcta de preparar su alimentación o la limpieza de instalaciones. Por otro lado, el trabajo en grupos diferentes de los habituales durante el curso, con nuevos compañeros de trabajo, ha permitido la obtención competencias transversales, especialmente referidas a la socialización y el trabajo en equipo.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/service-learning projectopen accessCiencias Biomédicas58 Pedagogía