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Se les informo de que esta experiencia vendría a mejorar sus competencias transversales para futuras asignaturas como el Trabajo Fin de Grado. La necesidad de trabajar las competencias necesarias para futuras asignaturas aumenta su motivación y comprensión de cómo y de que forma las adquieren. Los estudiantes necesitan tener una clara percepción del aprendizaje de las competencias que adquieren a lo largo de su proceso de formación.spabook parthttp://web.ua.es/es/ice/jornadas-redes-2014/open access37.02ParticipaciónEvaluaciónAsimilaciónCompetencias transversalesTrabajo SocialMétodos de enseñanzaMétodos de investigación en educaciónFormación del profesoradoEnseñanza universitariaTeoría de la educación6104.02 Métodos Educativos5803.02 Preparación de Profesores5801.08 Enseñanza Programada5801.04 Teorías Educativas