López Calle, PabloAguado Bloiser, EmparFrancesca AloiCastillo Mendoza, CarlosDíaz Santiago, María JoséFernández-Cud Enriquez, MatildeFerrer Hernández, JacoboGalán Carretero, AuroraGarcía Castilla, Francisco JavierGonzález Ruiz, ÁlexGracia Santos, Manuel IgnacioKuric Cardelis, StriborMontes Cató, JuanPalatrasio, GiuseppePastor Bustamante, CristinaRamírez Melgarejo, Antonio JoséRísquez Ramos, MarioRoiz Ceballos, ElíasRuiz-Galvez Juzgado, María EugeniaAnsótegui Pérez, CarlosRio Casasola, Alfredo delGarrido Sánchez, LuisHernández Cambra, JavierHuarte Abad, Aritz2023-08-292023-08-292023-07-12https://hdl.handle.net/20.500.14352/87493El proyecto METODOLOGÍAS AVANZADAS SOBRE INVESTIGACIÓN SOCIAL DEL TRABAJO, GÉNERO Y CADENAS GLOBALES PARA LA DOCENCIA EN SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO Y LA ECONOMÍA CRÍTICA A TRAVÉS DEL TEATRO SOCIAL (TEATRO FORO) llamado coloquialmente INSOCTEA VI, es el resultado de las inquietudes y necesidades docentes de dos asignaturas especializadas como son Sociología del Trabajo y Sociología del Género, en su simbiosis trabajo-género. En ese innovar en el aprendizaje de la Sociología del Trabajo con perspectiva de género aplicando las herramientas del Teatro Social en el aula, como se ha ido viendo en los proyectos anteriores, facilita la experimentación y la investigación-acción-participación (IAP) de los fenómenos sociales, a través de un sistema de trabajo que trata de desarrollar las bases empíricas y teóricas de las Ciencias Sociales, acercando la realidad social a las aulas con una perspectiva comprensiva. Transformando problemas sociales y personales en problemas sociológicos y, también, proponiendo alternativas de cambio social.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalteaching innovation projecthttps://www.ucm.es/grupo-charles-babbage/44https://www.youtube.com/@laboratorioteatrosocial5739open accessCiencias Sociales63 Sociología