Núñez Perucha, Begoña2023-06-182023-06-182016-09https://hdl.handle.net/20.500.14352/20118Este proyecto interdisciplinar se plantea como objetivo la creación de materiales autoevaluables que fomenten el desarrollo de las competencias discursiva y funcional en inglés académico. Concretamente, propone actividades para trabajar en la producción de ensayos comparativos y estudios de caso así como descriptores de autoevaluación, formulados a modo de "can do statements", que permiten reflexionar sobre el grado de alcance de las capacidades requeridas para redactar este tipo de textos de manera efectiva.spateaching innovation project231open accessMaterial didácticoAutoevaluaciónCompetenciasDiscursoInglés acádémicoArtes y HumanidadesMarketingLingüísticaFilología inglesa5311.05 Marketing (Comercialización)57 Lingüística5505.10 Filología