Análisis descriptivo de la batería Test of everyday attention for children (TEA-Ch) en niños españoles de educación primaria

Quintero Gutiérrez del Álamo, JavierFernández Lucas, AlbertoPardos Véglia, Alexandra2023-06-182023-06-182015-02-21https://hdl.handle.net/20.500.14352/25720Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Básica II, leída el 24/10/2014spaAnálisis descriptivo de la batería Test of everyday attention for children (TEA-Ch) en niños españoles de educación primariadoctoral thesisopen access159.952-053.2(043.2)Psicología cognitiva6104.01 Procesos Cognitivos