De Paula e Silva, Joyce Mary AdamDomínguez Bilbao, RobertoFernández Villanueva, María ConcepciónFerreira Salles, Leila MaríaRevilla Castro, Juan Carlos2023-06-202023-06-2020111578-8946https://hdl.handle.net/20.500.14352/45001La investigación sobre violencia escolar (perspectivas sociopedagógica y psicosocial) no ha tenido en cuenta de modo suficiente los elementos interpersonales e imaginarios que entendemos claves para la comprensión del fenómeno. Nuestro trabajo intenta analizar los imaginarios en los que se fundamenta la violencia de un grupo de jóvenes en un contexto de relaciones interpersonales en el espacio institucional de la escuela secundaria en Rio Claro (Brasil). Para ello, analizamos los discursos de cuatro grupos de jóvenes de dos escuelas diferentes y con diferente relación con la violencia escolar, recogido en entrevistas sucesivas de grupo, así como los dibujos y fotografías realizados por estos jóvenes sobre sus respectivas escuelas. El análisis realizado muestra un imaginario de violencia generalizada, dentro y fuera de la escuela, con una representación de la escuela como agresora e injusta y unos alumnos (agresores) humillados y desvalorizados.School violence research (sociopaedagogical and psychosocial perspectives) has not appropiately taken into account interpersonal and imaginary elements that may be extremely relevant for the understanding of this phenomena. This article analizes the imaginaries that articulates the violence of youth groups in a context of interpersonal relationships in the institutional space of a Rio Claro (Brazil) secondary school. The results are based on the analysis of four youth groups discourses, gathered in succesive group interviews, as well as the drawings made and pictures taken on their respective schools. They show a strong imaginary of generalized violence, in and out the school, with a representation of the school as unfair and aggressor and the students, aggressors themselves, as humiliated and undervalued.spajournal articlehttp://www.raco.cat/index.php/Athenea/article/view/247471open accessBrasilImaginariosJuventudViolencia escolarBrazilImaginariesSchool violenceYouthSociologíaSociología de la educación (Sociología)Teorías sociológicasInvestigación socialPsicología Social (Sociología)Psicología (Educación)Psicología de la educación (Educación)Sociología de la educación (Educación)63 Sociología6306.05 Sociología de la Educación6303.05 Teoría6104 Psicopedagogía