Aprendizaje global, flexible y personalizado para atender la diversidad y favorecer la inserción laboral de los estudiantes, mediante el uso del flipped learning (micro-learning/teaching), a través del uso de infografías y herramientas TACs digitales

Moyano-Cires Ivanoff, Paula VivianaAbascal Camacho, María LuisaAnadón Baselga, María JoséBellón López, Miguel ÁngelCapo Martí, Miguel AndrésFrías González, Mariano deFrejo Moya, María TeresaFlores Calle, AndreaGarcía Lobo, JimenaGarcía Sánchez, José ManuelGuerra Menéndez, LuciaLobo Alonso, MargaritaNaval López, María VictoriaPelayo Alarcón, AdelaPino Sans, Javier DelPinzón Bayón, AlbaRuiz Fernández, MatildeSanjuán López, JavierSola Vendrell, Emma2023-09-152023-09-152023-07-12https://hdl.handle.net/20.500.14352/87773spaAprendizaje global, flexible y personalizado para atender la diversidad y favorecer la inserción laboral de los estudiantes, mediante el uso del flipped learning (micro-learning/teaching), a través del uso de infografías y herramientas TACs digitalesteaching innovation project15open accessToxicología (Medicina)3214 Toxicología