López Escribano, María Del CarmenLópez Escribano, María Del CarmenCongosto Luna, ElviraPérez García, Eva MaríaSánchez Munilla, MaríaArias Bermudo, María del PilarGarcía Domingo, María BegoñaOrio Aparicio, CristinaVelasco Pérez, Pilar2024-06-072024-06-072024-06-06https://hdl.handle.net/20.500.14352/104757El objetivo principal de este proyecto fue estudiar las expectativas, motivaciones y conocimiento sobre la universidad de los estudiantes de los primeros grados de las facultades de Educación y Psicología para poder conocer estos aspectos y que reciban una mejor orientación cuando ingresan en la universidad. En cuanto a expectativas la más destacada: Que sus profesores revisen sus trabajos y me ofrezcan feedback. La mayor motivación: Conseguir un mejor trabajo al terminar sus estudios. La tarea que supone mayor reto: Escribir ensayos e informes académicos. Conocen poco los servicios que ofrece la UCM y la organización de sus facultades. En base a estos resultados se realiza una propuesta de formación.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Expectativas, motivaciones y conocimiento de los estudiantes de primer y segundo curso de Grado de las Facultades de Educación y Psicología de la Universidad Complutense de Madrid: Diseño de un cuestionario de evaluación y una propuesta formativa.Expectations, motivations and knowledge of first and second year undergraduate students in the Faculties of Education and Psychology at the Complutense University of Madrid: Design of an evaluation questionnaire and a training proposal.teaching innovation projectPIMCD68/23-24open accessOrientación UniversitariaEducaciónPsicologíaPrimer y segundo cursos de gradoMotivaciónExpectativasCiencias Sociales58 Pedagogía