Botero Camacho, Manuel JoséBotero Camacho, Manuel JoséSan Román Cazorla, JulioMartínez Victorio, Luis JavierAmezcua Gómez, DavidDorado Escribano, María GuadalupeCattermole Ordóñez, Carlotta CarmenAlonso Gargoles, AlvaroCid Camacho, PaulaCruz Blázquez, AndreaCliment Torras, JuditDomínguez Pardilla, JuanaSantiago Rodríguez, Pablo de2024-05-222024-05-222024-05-20https://hdl.handle.net/20.500.14352/104321El presente proyecto busca satisfacer la creciente voluntad de participación del alumnado en los procesos y ámbitos académicos profesionales, dinamizando su interacción con el cuerpo docente, así como la apertura de horizontes laborales a nivel universitario. Se incentivará el aprendizaje y la producción personal del alumno mediante la adición de vías participativas más allá de las curriculares, y se reforzará el funcionamiento de aquéllas merced al desarrollo de metodologías donde sus actividades investigadoras y creativas encuentren una respuesta y supervisión más inmediata del profesorado. Estas iniciativas pavimentarán las futuras incursiones académicas del alumno que desee realizarlas y supondrán una mejora en los planteamientos teóricos y prácticos del que participan el resto y constituyen una preparación para un desempeño docente de calidad en el futuro. Es un proyecto que emana de iniciativas ya existentes tanto entre el alumnado como entre el cuadro docente; sus repercusiones, aunque académicas, son eminentemente prácticas, en tanto que revitalizan la utilidad intelectual, personal y académica del grado y conectan los conocimientos de éste con las ramificaciones que un personal docente transversal es capaz de ofrecer.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/teaching innovation projectPIMCD259/23-24open accessEducaciónMejoraPreparaciónIntegraciónOportunidadesHumanidadesFilología5701.07 Lengua y Literatura5505.10 Filología