Peña Martínez, JuanRosales Conrado, NoeliaSalcedo Megales, DamiánGonzalo Llera, CarolinaMomobela Rosario, Felicitas CarlotaParello, Mara LourdesLi, MinghuiJia, Qian2024-06-282024-06-282024-06-25https://hdl.handle.net/20.500.14352/105347Se ha creado un espacio universitario donde, gracias a destacados especialistas en paz, desarrollo, seguridad y educación transformadora, se han aportado enfoques y prácticas para afrontar los desafíos de la convivencia social e impulsar la cultura de la paz, todo ello muy necesario para la formación inicial de maestros y maestras. Por otro lado, se ha facilitado y experimentado una propuesta didáctica orientada a promover el dialogo y respeto mutuo en el ámbito de la Didáctica de la Química. Finalmente, se ha llevado a cabo un estudio exploratorio sobre la actitud de los futuros docentes (estudiantes de la Facultad de Educación - Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid) hacia la paz y la guerra.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalSeminario permanente sobre educación para la pazPermanent seminar on peace educationteaching innovation projectPIMCD213/23-24open accessFormación de maestrosEducación para la pazEducación transformadoraDidáctica de la QuímicaFormación del profesoradoEnseñanza de las Ciencias experimentalesEnseñanza universitariaEducación multiculturalEducación social5803.02 Preparación de Profesores