Meseguer Velasco, SilviaMartínez Torrón, Francisco JavierCañamares Arribas, Santiago2025-01-132025-01-132019-09Meseguer Velasco, Silvia. «Neutralidad, diversidad y celebración de las festividades religiosas en la escuela pública». Libertad religiosa, neutralidad del Estado y educación: una perspectiva europea y latinoamericana, Thomson Reuters Aranzadi, 2019, pp. 263-87.9788413099408https://hdl.handle.net/20.500.14352/113995En este trabajo se analizan algunos criterios que permitirán servir de guía para la resolución de estos conflictos en los que convergen unas coordenadas jurídicas concretas: la protección del derecho fundamental de los padres a educar a sus hijos conforme a sus convicciones religiosas o morales que comprende naturalmente el derecho de los alumnos a celebrar las festividades religiosas conforme a tales creencias y convicciones. En paralelo, la neutralidad ideológico-religiosa de la escuela pública y la función prestacional que las administraciones educativas deben asumir en cumplimiento de lo previsto en los artículos 9.2 y 16.3 de la Constitución. Los criterios que se aplican para resolver estas cuestiones son trasladables a otros supuestos en los que la gestión de la diversidad religiosa puede poner en entredicho la neutralidad de la escuela de titularidad pública.spabook parthttps://tienda.aranzadilaley.es/libertad-religiosa-neutralidad-del-estado-y-educacion-una-perspectiv-aeuropea-y-latinoamericanae-?srsltid=AfmBOopYZ7JQN1bekYjnmCvjskmndMAjFe2U_l8QRWCR0_WJArsvb_Qhhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=745327embargoed access328Neutralidad del EstadoFestividades religiosasDescanso semanalEscuela públicaLibertad religiosa y de creenciasDerecho eclesiástico56 Ciencias Jurídicas y Derecho