Presentación (del libro), e introducciones (a cada parte): En busca de los procesos socioeducativos perdidos y de una metodología capaz de recuperarlos; La ampliación de paradigmas en la etnografía de la educación; Estudios de casos y casos para la reflexión

Jociles Rubio, María IsabelFranze Mudano, Adela MaríaJociles Rubio, María IsabelFranze Mudano, Adela María2025-01-162025-01-162008978-84-9879-007-8https://hdl.handle.net/20.500.14352/114814Las autoras presentan tanto la obra general como cada una de las tres partes de que se compone, llevando a cabo una reflexión sobre la etnografía de la educación y su desarrollo en los últimos años.spaPresentación (del libro), e introducciones (a cada parte): En busca de los procesos socioeducativos perdidos y de una metodología capaz de recuperarlos; La ampliación de paradigmas en la etnografía de la educación; Estudios de casos y casos para la reflexiónbook parthttps://www.trotta.es/libros/es-la-escuela-el-problema/9788498790078/https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=351298https://scholar.google.es/citations?view_op=view_citation&hl=es&user=H52t4mMAAAAJ&cstart=20&pagesize=80&sortby=pubdate&citation_for_view=H52t4mMAAAAJ:2osOgNQ5qMECmetadata only accessEtnografía de la educaciónEducaciónDesigualdades educativasMetodología de la investigación educativaCiencias Sociales51 Antropología6306.05 Sociología de la Educación