Person:
Cerero Lapiedra, Rocío

Profile Picture
First Name
Rocío
Last Name
Cerero Lapiedra
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/79855
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Odontología
Department
Especialidades Clínicas Odontológicas
Area
Estomatología
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDDialnet IDGoogle Scholar ID

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Author: Llamas Martínez, Silvia ×

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    Project number: 185
    Mejora de las habilidades y técnicas de interconsulta para el graduado en Odontología a través del Campus Virtual. Fase II: Planificación del Tratamiento
    (2017) Esparza Gómez, Germán Carlos; Cerero Lapiedra, Rocío; Bascones Ilundain, Cristina Rosa; Moreno López, Luis Alberto; Llamas Martínez, Silvia; García Kass, Ana Isabel; García Chías, Begoña; Díez Dans, Gabriela; Helm González, Alexandra; Poveda Martín, Laura
    Incorporar la interconsulta como una herramienta de apoyo al futuro ejercicio profesional del odontólogo en la asignatura “Repercusiones Bucales de las Enfermedades Sistémicas” de Tercer curso del Grado en Odontología. Se simula la interconsulta con otros profesionales médicos a la hora de planificar el tratamiento odontológico.
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    Project number: 8
    Aplicación de una herramienta interactiva a través del teléfono móvil para la enseñanza del manejo odontológico de pacientes con problemas médicos
    (2018) Cerero Lapiedra, Rocío; Esparza Gómez, Germán Carlos; Moreno López, Luis Alberto; Domínguez Gordillo, Adelaida Africa; Bascones Ilundaín, Cristina; García-Chías, Begoña; Llamas Martínez, Silvia; García Kass, Ana Isabel; Helm, Alexandra
    Incorporación del formato de Sesión Clínica para aprender el manejo odontológico de pacientes con problemas médicos. La Sesión Clínica será interactiva a través de diferentes preguntas con 4 opciones sobre cada caso clínico real. Las preguntas se contestarán de una forma anónima con el teléfono móvil por medio de la aplicación Kahoot. El profesor analizará las diferentes opciones, razonando sobre la correcta y las incorrectas para que el alumno a la vez que se autoevalua, aprende.