Person:
Villarreal Brasca, Gissel Amorina

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First Name
Gissel Amorina
Last Name
Villarreal Brasca
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/78533
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Geografía e Historia
Department
Historia de América y Medieval y Ciencias Historiográficas
Area
Historia de América
Identifiers
UCM identifierORCIDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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Author: Arias Molinares, Daniela ×

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    Project number: 149
    Herramientas de apoyo a la enseñanza y gestión administrativa en la Facultad de Geografía e Historia: hacia un sistema híbrido presencial-virtual (V Edición)
    () Díez Pisonero, Roberto; Arias Molinares, Daniela; Barahona Arriaza, María del Carmen; Blanco Gómez, María Inmaculada; Figueiras Pimentel, Natalia; González Baonza, Alejandro; Jiménez Coronado, Carmen; López Muñoz, Jonatan Jair; Matía Polo, María Inmaculada; Mendoza De Miguel, Sofía; Navarro Martín, Antonio; Rabasco García, Víctor; Rafael Nuñuez, Marcos; Rivas Gómez-Calcerrada, Gema; Rodríguez Marín, José María; Saiz Zalabardo, Salvador; Salamanca López, Manuel; Torres Pérez, Ignacio; Villarreal Brasca, Gissel Amorina
    Con este Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente, de carácter institucional, se pretende dar continuidad a la etapa de innovación y formación docente que se inició el pasado Curso 2018-2019 en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid, así como a las anteriores iniciativas de la Facultad de Geografía e Historia en materia de nuevas tecnologías. El objetivo de este proyecto, siguiendo la metodología de los cinco años anteriores, ha pretendido promover en la Facultad una formación en el ámbito de la innovación educativa y de las nuevas tecnologías basada en: (i) la formación del Profesorado, del Personal de Administración y Servicios, y de estudiantes del Centro y (ii) en el intercambio de experiencias innovadoras entre representantes de estos colectivos, para poder hacer uso de las mismas en su desempeño docente, administrativo y formativo, respectivamente. El Proyecto, dirigido por el Vicedecano de Innovación, Nuevas Tecnologías y Comunicación de la Facultad, se adecua a las líneas prioritarias de la convocatoria Innova-Gestión Calidad, puesto que ha servido para profundizar en la innovación y en la mejora de la calidad docente-investigadora a través de programas formativos que, en la actualidad, constituyen objetivos prioritarios de la Estrategia UCM2020 de Investigación.
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    Project number: PIMCD116/23-24
    Herramientas de apoyo a la enseñanza y gestión administrativa en la Facultad de Geografía e Historia: hacia un sistema híbrido presencial-virtual (VI Edición)
    (2024) Díez Pisonero, Roberto; Arias Molinares, Daniela; Astobiza Vila, Carlos; Barahona Arriaza, Maria del Carmen; Blanco Gómez, Maria Inmaculada; Castillo Mena, Alicia Rosario; González Baonza, Alejandro; Jiménez Coronado, Carmen; Matía Polo, María Inmaculada; Mendoza de Miguel, Sofía; Navarro Martín, Antonio; Prieto Parilla, Raquel; Mendoza De Miguel, Sofía; Saiz Zalavardo, Salvador; Salamanca López, Manuel Joaquín; Sánchez Galán, Enrique José; Torres Pérez, Ignacio; Villarreal Brasca, Gissel Amorina; Rivas Gómez-Calcerrada, Gema; Díez Pisonero, Roberto
    Con este Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente, de carácter institucional, se pretende dar continuidad a la etapa de innovación y formación docente que se inició el pasado Curso 2018-2019 en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid, así como a las anteriores iniciativas de la Facultad de Geografía e Historia en materia de nuevas tecnologías. El objetivo de este proyecto, siguiendo la metodología de los seis años anteriores, ha pretendido promover en la Facultad una formación en el ámbito de la innovación educativa y de las nuevas tecnologías basada en: (i) la formación del Profesorado, del Personal de Administración y Servicios, y de estudiantes del Centro y (ii) en el intercambio de experiencias innovadoras entre representantes de estos colectivos, para poder hacer uso de las mismas en su desempeño docente, administrativo y formativo, respectivamente. El Proyecto, dirigido por el Vicedecano de Innovación, Nuevas Tecnologías y Comunicación de la Facultad, se adecua a las líneas prioritarias de la convocatoria Innova-Gestión Calidad, puesto que ha servido para profundizar en la innovación y en la mejora de la calidad docente-investigadora a través de programas formativos que, en la actualidad, constituyen objetivos prioritarios de la Estrategia UCM2020 de Investigación.