Person: López Conejo, María Teresa
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First Name
María Teresa
Last Name
López Conejo
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Biológicas
Department
Area
Bioquímica y Biología Molecular
Identifiers
3 results
Search Results
Now showing 1 - 3 of 3
- Project number: 140
Item Estrategias de flipped learning en fundamentos de ingeniería genética(2019) Navarro Llorens, Juana María; Lorente Pérez, María del Mar; Sánchez Torralba, Antonio; Blázquez Ortiz, Cristina; Ranz Valdecasa, María Regina; López Conejo, María Teresa; Guevara Acosta, Flor GovindaLa asignatura de Fundamentos de Ingeniería genética del grado de Biología resulta muy árida en su actual formulación. Este proyecto pretende darle la vuelta para que sea el alumno quien construya el conocimiento y participe en el aprendizaje. - Project number: 306
Item La comunidad del anillo IGGIA: construyendo redes de mentoría en Ingeniería Genética mediante gamificación, internacionalización y accesibilidad(2022) Sánchez Torralba, Antonio; Benítez Prian, Mario; Blázquez Ortiz, Cristina; Bruñén Alfaro, Francisco; Cañadas Benito, Olga; García de la Camacha Selgas, Nuria; García-Fojeda García-Valdecasas, Belén; González Miranda, David; Guevara Acosta, Govinda; López Conejo, María Teresa; Lorente Pérez, María del Mar; Mateo Mendoza, Jorge Mario; Nogués Vera, Laura; Raisman, Andrea; Ranz Valdecasa, María Regina; Ruiz Ortega, Marta; Sánchez-Escalonilla Relea, Jose Luis; Sánchez Velasco, Teresa; Toledo Marcos, Juan; Velasco Díez, Guillermo; Navarro Llorens, Juana María - Project number: 174
Item PANDEMIC: Cómo salvar el mundo mediante Ingeniería Genética cooperativa(2020) Navarro Lloréns, Juana María; Lorente Pérez, María del Mar; Blázquez Ortiz, Cristina; Ranz Valdecasa, Regina; López Conejo, María Teresa; García-Fojeda García-Valdecasas, María Belén; Cañadas Benito, Olga; Castillo-Lluva, Sonia; Velasco Díez, Guillermo; Guevara Acosta, Flor Govinda; Sánchez Torralba, AntonioProyecto de Innovación llevado a cabo en la UCM, grado de Biología para el aprendizaje de técnicas de ingeniería genética. Se ha dividido a los alumnos en equipos y se realizado una gamificación de la asignatura basado en el juego de mesa de Pandemic. Brevemente, cada equipo se enfrenta a una enfermedad desconocida y en cada tema adquiere las competencias necesarias para caracterizar al patógeno, conocer su genoma y acabar obteniendo una vacuna contra el agente.