Person:
Calvo Manuel, Ana María

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First Name
Ana María
Last Name
Calvo Manuel
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/74248
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Bellas Artes
Department
Pintura y Conservación-Restauración
Area
Pintura
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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    Project number: 54
    Elaboración de recursos docentes audiovisuales para la digitalización de la enseñanza de las antiguas variedades de la pintura al temple sobre lienzo descritas en tratados artísticos y ordenanzas de pintores (s. XV-XIX)
    (2021) Santos Gómez, Sonia; Gil Macarrón, Rita; Calvo Manuel, Ana María; Hernando Torres, Elena; Palma Prieto, Marina; Galán Caballero, Montaña
    Este proyecto constituye la elaboración de recursos audiovisuales que definan los diferentes modos de temples sobre lienzo de acuerdo a los materiales y metodología empleados en su ejecución, así como a su funcionalidad. Respecto a la metodología de aplicación, se diferencian la pintura de temples a la cola, de temples a base de huevo, la pintura aguazo y las aguadas de colores. En cuanto a su funcionalidad, se distinguen, entre otros, la pintura de sargas, cortinas de altar, retablos, puertas de retablos y órganos, monumentos, entradas triunfales, etc.
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    Project number: 206
    Aplicaciones de las nuevas herramientas de visualización de modelos 3D y realidad virtual en Internet a la docencia de la conservación y restauración del patrimonio, el diseño, y las bellas artes
    (2018) Hernández Muñoz, Óscar; Sánchez Ortiz, María Alicia; Calvo Manuel, Ana María; Matia Martín, Paris Adolfo; Legido García, María Victoria; Sterp, Emanuel; Romero Peral, Martín Alberto; de las Heras Vera, Daniel
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    Terminología básica de conservación y restauración del Patrimonio Cultural 3. Español - Inglés - Francés - Italiano - Alemán - Portugués.
    (2018) Calvo Manuel, Ana María; García Fernández-Villa, Silvia; García Fernández, Isabel María; Macarrón Miguel, Ana María; Valle Gutiérrez, Ascensión del; Izurieta Sigcha, Gabriela Raquel; González Sabin, Alba María; Bailão, Ana; Guerin, Ana; Cardeira, Liliana
    Versión 2018 Ampliación con portugués del PIMCD 2016 Glosario de 80 términos fundamentales de conservación y restauración del patrimonio cultural, con sus definiciones, imágenes ilustrativas, y traducción a inglés, francés, italiano y alemán, siguiendo las más recientes normativas y documentos internacionales.
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    Project number: PIMCD219/23-24
    El Fichero cibernético para la conservación contemporánea del patrimonio cultural. De los diccionarios tradicionales a las bibliotecas cibernéticas
    (2024) Galán Pérez, Ana María; Montero Vilar, María Pilar; Calvo Manuel, Ana María; González Casanovas, Marta; Picasso de Castro, Cristina; Magnolo, Stefano; Biedermann, Anna; Pozuelo González, Inés; Caballos Villar, Almudena; Poveda Mañosa, Antonio José; Bares Blanco, Amanda; Barrios García, Alba; Fernández Carrete, Ana María; Gomes de Morais Wiermann, Sofia; Metohu, Ana Mara; Medrano Cantarero, Beatriz; Romero López, Alejandra; Raduc, Elena; Sanchez García, Paula; Reyes Ordoñez, Carla de los
    La concepción de Cabinet como proyecto de innovación docente tuvo su génesis en el año 2021. Hoy, con cuatro años de recorrido y un incremento sustancial de participantes, actividades y recursos accesibles en la web, sigue revisando los resultados y proponiendo actuaciones para el curso 2024-2025. El punto de partida de Cabinet ha sido reconocer que uno de los mayores retos planteados en la didáctica de conservación-restauración es proponer a los estudiantes, de manera dinámica, de un método de construcción del conocimiento que se fundamentarse en diferentes disciplinas y que además necesita de su criterio personal para desarrollar un mecanismo crítico. Es decir, llegar a integrar en sus métodos de trabajo académicos hábitos de investigación de manera paulatina para ser conscientes que la protección del patrimonio requiere de la construcción del pensamiento y del conocimiento individual de cada futuro profesional mediante diferentes puntos de partida. Abordando también las fuentes y recursos en forma de manuales de conservación-restauración, se invita a los estudiantes a participar en la gestión del conocimiento con casos prácticos y a visibilizar dichos aspectos a través de la herramienta virtual Cabinet. Los resultados del curso 2023-2024 se presentan a continuación.
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    La Virgen con el Niño Jesús dormido: estudio de dos imágenes superpuestas
    (Revista Conservar Patrimonio, 2019) Calvo Manuel, Ana María; Chercolés Asensio, Ruth María; Sánchez Ortiz, María Alicia; San Andrés Moya, Margarita
    En este artículo se presenta el estudio de una pintura anónima sobre lienzo que representa la Virgen con el Niño Jesús Dormido. Durante su proceso de restauración se detectó una pintura subyacente y la radiografía de la obra mostró la existencia de una composición subyacente. Se trataba del mismo tema, aparentemente en fase pictórica terminada, pero volteado horizontalmente con respecto a la imagen visible, como si fuera su imagen especular. Esta circunstancia poco frecuente suscitó un estudio de materiales con el objetivo de intentar trazar los avatares de la obra a través del tiempo. Los resultados del estudio estratigráfico mediante técnicas microscópicas (MO y SEM-EDX), mostraron la utilización de pigmentos muy similares. La existencia de una preparación coloreada en la pintura original y el empleo de esmalte en ambas pinturas (la subyacente y la visible), junto con el análisis del estilo de ambas representaciones así como de los modelos utilizados, nos lleva a situar la ejecución de ambas a finales del siglo XVII o principios del siglo XVIII.