Person:
Flores Medrano, Éric

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First Name
Éric
Last Name
Flores Medrano
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/80778
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Educación-Centro Formación Profesor
Department
Didáctica de Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
Area
Didáctica de la Matemática
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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    Conocimiento de la estructura de las matemáticas
    (Investigación sobre el conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK): 10 años de camino, 2022) Flores Medrano, Éric; Carrillo Yañéz, José; Montes Navarro, Miguel Ángel; Climent Rodríguez, Nuria
    Resumen del libro: Asumo que compartimos la idea de que el futuro maestro debe poseer un profundo conocimiento matemático y de Didáctica de la Matemática, y que este conocimiento debe estar construido de modo que lo capacite para su desempeño en la práctica. Sin embargo, esta corta frase encierra muchas preguntas sobre cuyas respuestas será difícil llegar a un consenso. José Carrillo (1959-2021) (Fuente la editorial).
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    Producción MTSK en la web of science hasta 2020: focos, abordajes, aporte complementares y alcances
    (Investigación sobre el conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK): 10 años de camino, 2022) Moriel Junior, Jeferson G.; Escudero Ávila, Dinazar Isabel; Flores Medrano, Éric; Carrillo Yañéz, José; Montes Navarro, Miguel Ángel; Climent Rodríguez, Nuria
    Resumen del libro: Asumo que compartimos la idea de que el futuro maestro debe poseer un profundo conocimiento matemático y de Didáctica de la Matemática, y que este conocimiento debe estar construido de modo que lo capacite para su desempeño en la práctica. Sin embargo, esta corta frase encierra muchas preguntas sobre cuyas respuestas será difícil llegar a un consenso. José Carrillo (1959-2021) (Fuente la editorial)