Person:
Navas Hermosilla, Alina

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First Name
Alina
Last Name
Navas Hermosilla
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/80276
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Trabajo Social
Department
Sociología
Area
Sociología
Identifiers
UCM identifierORCIDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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2017 - 20202
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Author: García Arnau, Albert ×

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    Project number: 162
    La comunicación académica y la evaluación de los trabajos en ciencias sociales. La revista científica complutense: Teknokultura, de Cultura Digital y Movimientos Sociales
    (2017) Díaz Catalán, Celia; Sádaba Rodríguez, Igor Javier; Gordo López, Ángel Juan; Rendueles Menéndez, César; Fernández López, Alberto; Navas Hermosilla, Alina; González de Rivera Outomuro, Javier; García Arnau, Albert
    Este proyecto de innovación docente persigue la formación de los estudiantes, en el ámbito de las prácticas de grado, en las características de las publicaciones científicas, en especial a la tarea de evaluación, para que adquieran una mayor capacidad crítica y auto-crítica en sus producciones universitarias y profesionales. Asimismo, se pretende incidir en la importancia de un recurso de la Universidad como son las revistas científicas complutenses, desconocidas para la mayoría de alumnos de grado. Se colaborará con la revista revista científica complutense: Teknokultura, de Cultura Digital y Movimientos Sociales, de tal modo que su equipo editorial aportará el conocimiento y las experiencias en la publicación de trabajos científico académicos. La principal utilidad es el trabajo para la adquisición de sentido de la crítica y la evaluación de la calidad de los alumnos con respecto a sus producciones. Esto se pretende conseguir a partir del conocimiento más profundo de los procesos editoriales,con una revista científica complutense de referencia como Teknokultura. Se destaca el conocimiento de un recurso tan importante como las revistas científicas complutenses en los estudios de grado, así como una comprensión del funcionamiento de la publicación científica en revistas. Este proyecto aunque está diseñado para grados de ciencias sociales es extensible a otras ramas del conocimiento como las humanidades y ciencias naturales.
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    Project number: 361
    El Cine y los vídeos como recurso didáctico
    (2020) Gil Zafra, Miguel Ángel; García Arnau, Albert; Navas Hermosilla, Alina; Giménez Sarmiento, Álvaro
    Recoge los requisitos pedidos por la UCM para los proyectos de innovación docente. En este caso se trata de un proyecto del curso 19-20 y versa sobre las posibilidades de utilización del Cine y material audiovisual en la docencia dentro del ámbito de las Ciencias Sociales.