Person: Rubio Martín, María José
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First Name
María José
Last Name
Rubio Martín
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Trabajo Social
Department
Sociología
Area
Sociología
Identifiers
6 results
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Item Operacionalización de conceptos(2018) Rubio Martín, María JoséLa operacionalización de conceptos es un proceso que forma parte de la investigación social cuantitativa. Mediante el mismo se seleccionan y establecen dimensiones y características que permiten especificar variables e indicadores.Item Recogida, tratamiento de datos y distribución de frecuencias(2017) Rubio Martín, María JoséEn este documento se explica la recogida y el tratamiento de datos estadísticos, así como la distribución de frecuencias en tablas. Las tablas estadísticas de frecuencias nos ayudan a recoger, sintetizar y analizar los datos cuya característica fundamental es la variabilidad, para extraer conclusiones científicas.- Project number: 129
Item - Project number: 164
Item Estadística aplicada a las Ciencias Sociales - Videotutoriales de enseñanza-aprendizaje(2016) Ballesteros Doncel, Esmeralda; Blanco Moreno, Francisca José; Montes Botella, Carlos; Rubio Martín, María José; De la Puente Viedma, CarlosEste e-print ofrece documentos de apoyo a una serie de vídeos en estadística descriptiva aplicada a las Ciencias Sociales. En la serie podréis ver aplicaciones de los temas más importantes de un programa de carácter básico en estadística descriptiva. Los video-tutoriales están disponibles en el canal youtube de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología (UCM). Lista de Reproducción "Videotutoriales Estadística" Cada pieza audiovisual se acompaña de una presentación en formato PDF que tiene la finalidad de facilitar las notas estratégicas en el aprendizaje propuesto. Item Estadística aplicada a las Ciencias Sociales. Las variables(2016) Rubio Martín, María JoséLas variables son la base, los ladrillos, sobre la que se construye el edificio de la estadística.En este e-prints se explica qué son las variables y cómo se diferencian y clasifican según diferentes criterios.Item El programa Academia 3.0 y la evaluación del profesorado en el área de Sociología a partir de los índices de impacto de las revistas(Teknokultura: revista cultural digital y movimientos sociales, 2017) Rubio Martín, María José; Parra Contreras, María PilarEste artículo analiza las principales diferencias entre el programa Academia 2.0 y el Academia 3.0, tras su publicación en noviembre de 2016, tomando como referencia la categoría de profesor titular en el ámbito de la investigación del área de Sociología. Uno de los aspectos destacados es el protagonismo que adquiere la actividad investigadora y la incorporación, como criterio obligatorio, de artículos publicados en revistas indexadas en los primeros cuartiles del Journal Citation Reports para la evaluación de las figuras de titular y catedrático de Universidad. El objetivo es mostrar las implicaciones, tanto académicas como políticas, que tienen estos cambios. Para ello, se realiza un análisis en el que se pone en relación las nuevas exigencias para la acreditación del profesorado con un contexto más amplio. Por un lado, el origen y alcance de los organismos de evaluación y el sistema de indización de las revistas académicas. Por otro, su conexión con lógicas de la cuantificación, la devaluación de la función docente, y el carácter neoliberal que tienen estas reformas en el ámbito universitario.