Person:
Puente Regidor, Mónica

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First Name
Mónica
Last Name
Puente Regidor
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/75815
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Políticas y Sociología
Department
Economía Aplicada, Pública y Política
Area
Economía Aplicada
Identifiers
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Author: Ackerman Lañado, Daniel ×

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    Item
    Project number: 154
    Una mirada interdisciplinar sobre los retos actuales de la infancia en un mundo globalizado (RETIN)
    (2020) Brey, Elisa; Ackerman Lañado, Daniel; Arango Vila-Belda, Joaquín; Barañano Cid, Margarita; Castro Roldán, Laura; Velásquez Crespo, Gabriela Alejandra; Diniz Carvalho, Levindo; Domínguez Pérez, Marta; Fernández Fuentes, Belén; Jimeno Aranda, Ricardo; Larrañaga Martínez, Kepa Paul; Lemme, Cecilia Mariana; Leyra Fatou, María Begoña; Montoya Ortiz, Merari; Moreno García, María Josefa; Nuevo Medina, Felisa; Palomar Moreno, Sara; Puente Regidor, Mónica; Razy, Elodie; Rivera Vinueza, Alejandra; Rodríguez Aguirre, Patricia Alejandra; Ruiz San Román, José Antonio; Sánchez Domínguez, María Isabel; Scandella Morán, Marta; Sorando Ortín, Daniel; Tirado Buitrago, Diego Andrés; Villar Domínguez, Guillermo
    El concepto de infancia ha ido evolucionando a lo largo de la historia. En el siglo XX, especialmente en sus últimos años, se ha prestado mayor atención al desenvolvimiento de los seres humanos en esta etapa de la vida, atención que se ha concretado, entre otras cuestiones, en el interés creciente hacia los derechos de la infancia. En 1989 este proceso se ve reforzado por la aprobación de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los niños y las niñas, que reconoce a las personas menores de 18 años de edad derechos civiles, sociales, económicos, culturales y políticos, derechos de ciudadanía en suma para el colectivo infantil, considerado previamente como puro objeto de protección. En el ámbito de las ciencias sociales se ha producido también una transformación. Desde un enfoque sociológico se considera que la infancia es un espacio temporal en la trayectoria de vida de las personas, y también el espacio social definido para el desarrollo de la vida de los niños. Se reconoce que también los niños, como grupo social, no sólo pueden actuar, sino que actúan de hecho, y se relacionan con los demás grupos sociales, modificando, construyendo y contribuyendo a los cambios que se producen en la sociedad. En este marco, el objetivo del presente proyecto es la elaboración y difusión de materiales audiovisuales pedagógicos basados en entrevistas sobre los retos actuales de la infancia en un mundo globalizado, como son: cuidados en la ciudad, infancia migrante no acompañada, desigualdades socioeconómicas, nuevas tecnologías y género.