Person:
Pérez Murillo, María Dolores

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First Name
María Dolores
Last Name
Pérez Murillo
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/77107
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Educación-Centro Formación Profesor
Department
Didáctica de Lenguas, Artes y Educación Física
Area
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Identifiers
UCM identifierDialnet ID

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2017 - 20204
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Author: Custodio Espinar, Magdalena × Item Type: Publication ×

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Now showing 1 - 4 of 4
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    Project number: 47
    Formación del futuro profesorado de Educación Primaria en AICLE: un enfoque interdisciplinar para el desarrollo de la conciencia y expresiones culturales en la infancia
    (2020) Pérez Murillo, María Dolores; Ávila Valdés, Noemí; Solbes Canales, Irene; Esteban Muñoz, Elena; González García, Rosa; Tsuchiya, Keiko; Custodio Espinar, Magdalena; Fleta Guillén, Teresa; Torres Vega, Sara; Fujita-Round, Sachiyo; Smith Souter, Katherine Sara; Bautista Martín, Santiago; Zarza Alzugaray, Francisco Javier; Sánchez Ayala, Ignacio
    Como parte de su formación inicial en el enfoque AICLE, estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria (Mención de inglés) de la Facultad de Educación de la UCM realizaron actividades interdisciplinares en inglés en distintas asignaturas de la titulación. El objetivo primordial en esta sexta edición del proyecto fue trabajar la conciencia y expresiones culturales en el aula bilingüe de Primaria, una de las competencias claves del currículo.
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    Project number: 10
    Formación de futuros maestros de educación primaria en AICLE: un enfoque interdisciplinar con apoyo de las TIC
    (2017) Pérez Murillo, María Dolores; Ávila Valdés, Noemí; Camacho Miñano, María José; Carballo Santaolalla, Rafael; Custodio Espinar, Magdalena; González García, Rosa; Rascón Moreno, Diego; Rusinek, Gabriel; Smith, Katherine; Solbes Canales, Irene
    En esta tercera edición del enfoque interdisciplinar iniciados con los PIMCD 2014/166 y 2015/124 se realizaron tareas conjuntas con apoyo de las TIC, en varias materias del Grado de Maestro en Educación Primaria,impartidas en inglés, .
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    Project number: 13
    Formación de futuros maestros en AICLE: actividades interdisciplinares para el desarrollo de las competencias sociales y cívicas en el aula de primaria
    (2018) Pérez Murillo, María Dolores; Ávila Valdés, Noemí; Camacho Miñano, María José; Carballo Santaolalla, Rafael; Custodio Espinar, Magdalena; González García, Rosa; Rascón Moreno, Diego Jesús; Rusinek Milner, Gabriel Enrique; Smith Souter, Katherine Sara; Sánchez Ayala, Ignacio; Solbes Canales, Irene; Zarza Alzugaray, Javier; Tsuchiya, Keiko
    En este proyecto, al igual que en las tres ediciones anterioreS, estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria realizarán actividades interdisciplinares en inglés, en distintas materias, para el desarrollo de la competencia social y cívica, fundamental en el aula bi/multilingüe.
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    Project number: 32
    Formación de futuros maestros de educación primaria en AICLE: un enfoque interdisciplinar sobre género y educación
    (2019) Pérez Murillo, María Dolores; Ávila Valdés, Noemí; Bautista Martín, Santiago; Casas Mas, Amalia; Camacho Miñano, María Josefa; Ciesielkiewicz, Monika Anna; Custodio Espinar, Magdalena; Fleta Guillén, Teresa; González García, Rosa; Prieto Barmejo, Jaime; Sánchez Ayala, Ignacio; Solbes Canales, Irene; Smith Souter, Katherine Sara; Torres Vega, Sara; Tsuchiya, Keiko; Zarza Alzugaray, Francisco Javier
    El proyecto describe como los estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria realizaran actividades interdisciplinares en asignaturas impartidas en inglés, para reflexionar sobre la igualdad entre los géneros en el contexto escolar.