Person: Martínez Matías, Paloma
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First Name
Paloma
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Martínez Matías
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Filosofía
Department
Filosofía y Sociedad
Area
Filosofía
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- Project number: 84
Item Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (II). Innovación docente en Filosofía(2020) Sánchez Madrid, Nuria; Coronel Tarancón, Alberto; Sánchez Santiago, Alfredo; Navarro Ruiz, Clara; Muinelo Paz, Eugenio; Moreno Tirado, Guillermo; Planes Ruiz, Ignacio; García Vázquez, Isabel; Suárez Villalba, José Ramón; Acosta Iglesias, Lorena; Posca Cohen, Marcelo; Rosales Vallejo, María Mercedes; Paz Amerigo, Pablo De; Rodríguez Santacruz, Pablo; Sánchez Mayor, Paula; Henríquez Garrido, Ruy José; Ferreiro Lago, Sara; Jiménez Rodríguez, Alba María; Maiso Blasco, Alberto Jordi; Carrasco Conde, Ana; Rodríguez López, Blanca María; Basili, Cristina; Ruiz Sanjuan, César; Catalina Gallego, Cristina; Hernández De La Fuente, David Alejandro; Ingala Gómez, Emma Andrea; Garrido Miñambres, Germán; Cano Cuenca, Jorge Javier; Castro Córdoba, Elena; Masso Castilla, Jorge Santiago; Fernández Manzano, Juan Antonio; Varela-Portas Orduña, Juan Ignacio; Forte Monge, Juan Manuel; Herrero Olivera, Laura; Alegre Zahonero, Luis; Díaz Marsa, Marco Antonio; Gómez García, María Del Carmen; López Álvarez, Pablo; Martínez Matías, Paloma; Gutiérrez Aguilar, Ricardo; Navarrete Alonso, Roberto; Fasolino, Rubén Carmine; Granado Almena, Víctor; López Morlanes, Guillermo; Martínez Fernández, Iker; Gómez Ramos, Antonio; González Fisac, Jesús; Lanceros Méndez, Patxi; De Los Ríos, Iván; Martínez Neira, Tomás; Castillo Pacheco, Elena María; Vázquez Peñas, Aarón; García Otero, Enrique; Vega Jiménez, Sergio; Pazos Pascual, Eduardo Eneko; Muyo Bussac, Pablo; Cizaurre Melado, Pilar; Cymerman, Carolina; López Yllera, Iciar; Muñoz Vita, Irene; Arenas Llopis, Luis; Cano Cuenca, Germán; Núñez, Amanda; Santana, Sandra; Sánchez Usanos, David; Broncano, Fernando; Blanco, Emilio; García Ruiz, Alicia; Albizu, Ibis; Orgaz, Abraham; Domingo Moratalla, Tomás; Caldera Ortiz, Pablo; Gracia, Javier; Cantarino Súñer, Elena; Moscoso, Melania; Cubo Ugarte, Óscar; Moreno Pestaña, José Luis; Altuna Lizaso, Belén; Nájera, Elena; Rodríguez Aramayo, Roberto; Espinosa, Francisco Javier; De La Nuez, Paloma; Ramas, Clara; Mercado, Álvaro; Belmonte García, Olga; Manzano Corona, Elías; Ros Velasco, Josefa; Ribeiro Pires, Christian; Soriano Oliva, Anabel; De Eugenio, Guillermo; Ramas San Miguel, Clara; Bueno, Noelia; De Salvador Agra, SaletaEl PIMCD "Precariedad, exclusión social y diversidad funcional (discapacidad): lógicas y efectos subjetivos del sufrimiento social contemporáneo (II). Innovación docente en Filosofía" se ocupa de conceptos generalmente eludidos por la tradición teórica (contando como núcleos aglutinantes los de la precariedad laboral, la exclusión social y diversidad funcional o discapacidad), cuyo análisis propicia nuevas prácticas en la enseñanza universitaria de filosofía, adoptando como meta principal el aprendizaje centrado en el estudiantado, el diseño de nuevas herramientas de enseñanza y el fomento de una universidad inclusiva. El proyecto cuenta con 26 docentes de la UCM y otros 28 docentes de otras 17 universidades españolas (UV, UNED, UGR, UNIZAR, UAH, UC3M, UCA, UNIOVI, ULL, EHU/UPV, UA, UAM, Deusto, IFS/CSIC, UCJC, URJC y Univ. Pontificia de Comillas), que permitirán dotar a las actividades programadas de un alcance idóneo para consolidar la adquisición de competencias argumentativas y dialécticas por parte de lxs estudiantes implicados en el marco de los seminarios previstos. Se integrarán en el PIMCD, aparte de PDI, al menos 26 estudiantes de máster y doctorado de la Facultad de Filosofía, a lxs que acompañarán durante el desarrollo del PIMCD 4 Alumni de la Facultad de Filosofía de la UCM, actualmente investigadores post-doc y profesorxs de IES, cuya experiencia será beneficiosa para su introducción en la investigación. Asimismo, el equipo cuenta con el apoyo de varixs profesorxs asociadxs, que en algunos casos son también profesores de IES. Varixs docentes externos a la UCM participantes en el PIMCD poseen una dilatada experiencia en la coordinación de proyectos de innovación de otras universidades, lo que redundará en beneficio de las actividades a desarrollar. La coordinadora y otrxs miembros del PIMCD pertenecen a la Red de Innovación Docente en Filosofia (RIEF), puesta en marcha desde la Universitat de València (http://rief.blogs.uv.es/encuentros-de-la-rief/), a la que mantendremos informada de las actividades realizadas en el proyecto. Asimismo, lxs 6 miembros del PAS permitirán difundir debidamente las actividades realizadas en el PIMCD entre lxs estudiantes Erasmus IN del curso 2019/20 en la Facultad de Filosofía, de la misma manera que orientar en las tareas de maquetación y edición que puedan ser necesarias de cara a la publicación de lxs resultados del PIMCD y en las tareas de pesquisa bibliográfica necesarias para el desarrollo de los objetivos propuestos. Han manifestado su interés en los resultados derivados del PIMCD editoriales especializadas en la difusión de investigaciones predoctorales como Ápeiron y CTK E-Books. Item Fantasmagoría y despertar: una aproximación al Libro de los pasajes de Walter Benjamin(Logos. Anales del Seminario de Metafísica, 2021) Martínez Matías, PalomaEste ensayo acomete un análisis del concepto de fantasmagoría en el marco de los materiales del proyecto inacabado del Libro de los pasajes de Walter Benjamin. Para ello, parte de la relación que en ellos se traza entre este término y el carácter fetichista que Marx atribuye a la mercancía, a fin de mostrar cómo dicho carácter, así como la noción de ideología que se segrega de él, constituyen el fundamento de la utilización por parte de Benjamin del concepto de fantasmagoría. Sobre esta base, se defiende que el sentido que Benjamin confiere a esta noción implica una ampliación del concepto marxiano de ideología que obedecería a un doble objetivo: incluir bajo su alcance aspectos de la autocomprensión de la sociedad moderna no tematizados por Marx y adaptarlo a los resultados de la evolución del capitalismo. Por último, se estudia la conexión que la noción de fantasmagoría guarda con lo que Benjamin llama el «despertar» en el contexto de su reflexión sobre la tarea del historiador materialista.- Project number: 186
Item Red de docentes y repositorio digital de recursos educativos: Una historia del capitalismo contemporáneo I. La crisis del Estado liberal y de la primera globalización a través de fuentes fílmicas, literarias y estéticas.(2021) Catalina Gallego, Cristina; Álvarez Taylor, Alejandro; Álvarez Solís, Ángel Octavio; Ansa Goicoeche, Elixabete; Ariel Cabezas, Óscar; Arribas Verdugo, Sonia; Basili, Cristina; Benéitez Andrés, Rosa María; Briales Canseco, Álvaro; Cano Cabildo, Sissi; Carrasco Conde, Ana; Corella Lacasa, Miguel; Coronel Tarancón, Alberto; de Murcia Conesa, Antonio; Del Arco Ortiz, Jorge; Domínguez González, David Jorge; Abadi, Florencia Dora; Escolar Martín, Guillermo; Blengino, Luis Féliz Augusto; Fernández Gonzalo, Jorge; Fernández López, José Antonio; Figueiredo Francisco, Alfonso; Franze, Javier Miguel; Fuentes Arcos, Rebeca; Galindo Hervás, Alfonso; García Pérez de Arce, Isabel; Gutiérrez Simón, Rodolfo; Hernández Ayala, Alfredo; Herrera Guillén, Rafael; Hervás Muñoz, Marina; Juárez González, Alejandra; Laleff Ilieff, Ricardo; Ledesma, Patricia; Llanos de la Guardia, Javier; Llorca Albareda, Joan; López Carballo, Pablo; Maiso Blasco, Alberto Jordi; Malatesta, Olimpia; Marinucci, Pierluigi; Martínez Matías, Paloma; Maura Zorita, Eduardo; Millán Pascual, Rafael; Muinelo Paz, Eugenio; Navarrete Alonso, Roberto; Periáñez Llorente, Luis; Petet-Rochette, Nicolás; Reguera Mateo, Marcos; Rivera García, Antonio; Ros Velasco, Josefa; Rosanovich, Damián; Ruiz Stull, Miguel; Sánchez Mayor, Paula; Vega Jiménez, Sergio; Villacañas Berlanga, José Luis; Villalobos-Ruminott, Sergio Roberto; García Ferrer, Borja; Cardozo Santiago, Gustavo DavidSe trata de crear un repositorio digital de apoyo a la docencia virtual, con contribuciones innovadoras en el empleo de fuentes artísticas y culturales para el estudio de la crisis del Estado liberal y de la primera globalización (1920-1930). - Project number: 198
Item Red de docentes y repositorio digital de recursos educativos: Una historia del capitalismo contemporáneo II. La crisis del fordismo a través fuentes fílmicas, literarias y estéticas(2022) Álvarez Solís, Ángel Octavio; Ansa Goicoeche, Elixabete; Basili, Cristina; Benéitez Andrés, Rosa María; Briales Canseco, Álvaro; Cardozo Santiago, Gustavo David; Castro Orellana, Rodrigo Aníbal; Chamorro Sánchez, Emmanuel; Corella Lacasa, Miguel; Coronel Tarancón, Alberto; Del Arco Ortiz, Jorge; Murcia Conesa, Antonio de; Domínguez González, David Jorge; Domínguez Sánchez-Pinilla, Mario; Escolar Martín, Guillermo; Fernández Cabaleiro, María Begoña; Fernández Gonzalo, Jorge; Fernández López, José Antonio; Fernández-Cebrián, Ana; Figueiredo Francisco, Alfonso; García Ferrer, Borja; Franze, Javier Miguel; García Pérez de Arce, Isabel; Garrido Fernández, Anxo; Gutiérrez Simón, Rodolfo; Hernández Ayala, Alfredo; Hervás Muñoz, Marina; Juárez González, Alejandra; Laleff Ilieff, Ricardo; López Carrasco, Carlos; López Carballo, Pablo; López Carrasco, Luis; Maiso Blasco, Alberto Jordi; Malatesta, Olimpia; Marco Moreno, Buenaventura; Marinucci, Pierluigi; Martínez Matías, Paloma; Maura Zorita, Eduardo; Menéndez Menéndez, Agustín José; Mosquera Varas, Andrea Carolina; Muinelo Paz, Eugenio; Navarrete Alonso, Roberto; Periáñez Llorente, Luis; Petel-Rochette, Nicolas; Pol Comenares, Ana Belén; Reguera Mateo, Marcos; Rivera García, Antonio; Ros Velasco, Josefa; Ruiz Stull, Miguel; Sánchez Mayor, Paula; Santamaría Fernández, Alberto; Taylor Álvarez, Alejandro Antonio; Vega Jiménez, Sergio; Villacañas Berlanga, José Luis; Catalina Gallego, Cristina; Durán Hernández-Mora, Gloria; Pomares Cumbreño, Javier; Amador Espada, Miguel; Espinosa Zayats, Valeria; Santos-Rivero Cubría, Clara; Martín Monterrubio, David; Gómez Masdeu, Alejandro; Cano Rodríguez, Adrián; Levin Beascoechea, Luna; Ariel Cabezas, Óscar Item Historia y ruina en la obra de Walter Benjamin: de El origen del Trauerspiel alemán a las Tesis de filosofía de la historia(Ingenium. Revista Electrónica de Pensamiento Moderno y Metodología en Historia de la Ideas, 2021) Martínez Matías, PalomaEste ensayo pretende mostrar la presencia en El origen del Trauerspiel alemán, escrito de habilitación de Walter Benjamin, de algunas de las ideas más relevantes que plantea en sus “Tesis de filosofía de la historia”. Para ello, se realiza en primer lugar una exposición de este último escrito de Benjamin centrada en su defensa de la necesidad de que el historiador materialista contemple la historia a partir de su propio presente, en la visión de la misma como catástrofe y ruina que Benjamin opone al historicismo y en el potencial revolucionario que subraya en esta comprensión del acontecer histórico. Posteriormente, se emprende un análisis de aquellos aspectos del escrito de habilitación de Benjamin que se dejan iluminar desde las “Tesis de filosofía de la historia”. Entre ellos, el significado que en él adquieren las nociones de constelación y mónada, que apunta a una interpretación del Barroco llevada a cabo desde la actualidad de Benjamin, y la percepción de la historia que atribuye a esta época, marcada igualmente, según se revela en su examen del Trauerspiel y de su recurso a la alegoría, por su carácter ruinoso y catastrófico.Item Gramsci a la luz de Marx: sobre ideología y hegemonía(Foro Interno: anuario de teoría política, 2020) Martínez Matías, Paloma; Ediciones ComplutenseEste trabajo se propone analizar la reivindicación política del concepto de hegemonía en la obra de Antonio Gramsci (1891-1937) en su aplicación no sólo a la descripción de los mecanismos que sustentan la actual preponderancia del ideario neoliberal, sino también a la pretensión de la izquierda política de construir un nuevo proyecto hegemónico que contrarreste sus efectos. Para ello, examina la concepción gramsciana de la ideología en confrontación con el sentido que este término adquiere en el legado de Karl Marx (1818-1883), con el objetivo de evidenciar las discrepancias existentes entre ambos. Sobre esta base, la estrecha alianza que Gramsci establece entre ideología y hegemonía conducirá a mostrar que, desde la perspectiva marxiana, resulta problemático ligar el concepto de hegemonía a las estrategias de la izquierda política para llegar al gobierno e introducir cambios en el funcionamiento del capitalismo que corrijan la situación de injusticia social que éste genera.