Person: González Hernández, Rut
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First Name
Rut
Last Name
González Hernández
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Derecho
Department
Derecho Civil
Area
Derecho Civil
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- Project number: 33
Item Mentoring para la enseñanza online y mixta. Cambios en las metodologías que se han implementado con la nueva docencia. Estudio y puesta en común de las diferentes metodologías y herramientas didácticas entre las áreas. Focus group con alumnos(2022) Lambea Rueda, Ana; Grau Ruiz, María Amparo; Briones Martínez, Irene; Callejo Rodríguez, Carmen; Falcón y Tella, Ramón; Fernández Cano, Ana Cristina; Fernández Guadaño, Josefina; Fernández de la Iglesia, Elena; García Carretero, Belén; González Hernández, Rut; Gutiérrez del Solar Calvo, Beatriz Inmaculada; de la iglesia Monje, María Isabel; López Medina, Isabel; López Millán, Manuel; López Ruiz, Tomás Enrique; Martín Fernández, Francisco Javier; Muñoz García, Carmen; Peña Velasco, Gaspar de la; Sánchez Gómez, Amelia; Sánchez Castro, Manuel Alejandro; Vázquez Muiña, Tania; Navarro Lérida, María del Sagrario; Palomino Lambea, Gabriel; Paxarín Muñoz, Carlos - Project number: 265
Item Asistencia virtual para apoyo del personal de administración y servicios en nuestra página www.ucm.es(2021) Lambea Rueda, Ana; Grau Ruiz, María Amparo; Falcón Tella, Ramón; Briones Martínez, Irene; de la Peña Velasco, Gaspar; Martín Fernández, Francisco Javier; de la iglesia Monje, María Isabel; Muñoz García, Carmen; Fernández Guadaño, Josefina; Amesti Mendizabal, Christi; Gutiérrez del Solar Calvo, Beatriz Inmaculada; Callejo Rodríguez, Carmen; Sánchez Gómez, Amelia; Berrocal Lanzarot, Ana Isabel; López Ruiz, Tomás Enrique; López Millán, Manuel; Sánchez-Castro Marín, Manuel Alejandro; Vázquez Muiña, Tania; García Carretero, Belén; Fernández Cano, Ana Cristina; Sánchez Durán, Sergio; González Hernández, Rut; Fernández de la Iglesia, Elena; Paxarín Muñoz, Carlos; Navarro Lérida, María del Sagrario; Fernández García, Ana; López Medina, IsabelEste proyecto de innovación es continuación de los proyectos de los cursos 2018/2019 y 2019/2020. El proyecto investiga acerca de las cuestiones que la asistencia virtual puede aportar a la universidad. Pese a los esfuerzos destinados a informar a profesores, alumnos y egresados, y personal de administración y servicios, se observan dificultades en el acceso a la información, por desconocimiento de recursos que la UCM tiene disponibles, o por cuestiones relacionadas con el acceso a la misma. - Project number: PIMCD103/23-24
Item Impulso del mentoring dual para profesores: estudio de la valoración del alumnado y herramientas para el crecimiento(2024) Lambea Rueda, Ana; Briones Martínez, Irene María; Callejo Rodríguez, Carmen; Falcon Pulido, Álvaro; Fernández Cano, Ana Cristina; Fernández De La Iglesia, Elena; Fernández Guadaño, Josefina; García Carretero, Belén; González Hernández, Rut; Grau Ruiz, María Amparo; Gutiérrez-Solar Calvo, Beatriz Inmaculada; Iglesia Monje, María Isabel De La; López Medina, M. Isabel; López Millán, Manuel; López Ruiz, Tomás Enrique; Martínez Torres, Virginia; Moreno Florez, Rosa Mª; Muñoz García, Alfredo; Muñoz García, Carmen; Navarro Lérida, Sagrario; Sánchez-Castro Marín, Manuel Alejandro; Vázquez Muiña, Tania; Yzquierdo Tolsada, Mariano; Palomino Lambea, Gabriel; Paxarín Muñoz, Carlos; Lambea Rueda, AnaEn este PIMCD 103/2023 se ha tratado de valorar las metodologías docentes más utilizadas, sus ventajas e inconvenientes. En el Proyecto anterior se elaboró y puso en marcha una encuesta de evaluación a nuestros alumnos, y se obtuvo una amplia participación, con la colaboración de 390 alumnos. La encuesta se elaboró con el método de mentoring inverso mediante focus group de alumnos. En la puesta en marcha de la encuesta se obtuvieron un número elevado de respuestas de alumnos para la UCM de los cuatro cursos de Grado; y una pequeña representación de alumnos de Máster de la Universidad privada /Universidad Europea. 1. En el Proyecto 103/2023 se han analizado las respuestas de las encuestas. Para ello, se han celebrado seminarios de evaluación y debate interno. En la memoria se presentan las conclusiones de los seminarios en el apartado de actividades, realizados con el fin de mejorar la tarea docente. Considerando la idiosincrasia de cada disciplina y titulación de los profesores participantes, se ha trabajado para fomentar un enfoque global de la enseñanza. El objetivo es concienciar a profesores y alumnos sobre los distintos estilos de enseñanza y aprendizaje, involucrando a los estudiantes en la promoción de mejoras en el entorno educativo. 2. Como segundo objetivo, se ha logrado la publicación de los resultados del Congreso regional de innovación docente celebrado el 9 y 10 de marzo de 2023 en la Facultad de Derecho UCM, bajo la dirección de la Prof.ª Dr.ª Irene Briones, que resultó un éxito. La Editorial Complutense ha puesto a nuestra disposición su colaboración para la edición de dicho Congreso, que ya está disponible en papel, con ISBN: 978-84-8481-271-5 Depósito Legal: M-5135-2024 . 3 - Project number: 108
Item Valoración de las metodologías y herramientas docentes por el alumnado. Impulso del mentoring para profesores en la enseñanza online y presencial() Lambea Rueda, Ana; Grau Ruiz, María Amparo; Briones Martínez, Irene; Callejo Rodríguez, Carmen; Fernández Cano, Ana Cristina; Fernández Guadaño, Josefina; Fernández de la Iglesia, Elena; García Carretero, Belén; González Hernández, Rut; Gutiérrez del Solar Calvo, Beatriz Inmaculada; de la Iglesia Monje, María Isabel; López Medina, Isabel; López Millán, Manuel; López Ruiz, Tomás Enrique; Martínez Torres, Virginia; Moreno Flórez, Rosa María; Muñoz García, Carmen; Muñoz García, Alfredo; Navarro Lérida, María del Sagrario; Sánchez Castro, Manuel Alejandro; Vázquez Muiña, Tania; Yzquierdo Tolsada, Mariano; Pérez Campillo, Lorena; Palomino Lambea, Gabriel; Paxarín Muñoz, Carlos; Falcón Pulido, Álvaro Item Instrumentos jurídicos en la transmisión intergeneracional de la empresa familiar(2018) González Hernández, Rut; Muñoz García, CarmenPara la mayoría de las empresas familiares la planificación de la sucesión es el principal desafío al que se enfrentan. Se constata que encuentran dificultades en la transmisión de la empresa a la siguiente generación. El tema central de la tesis es la transmisión mortis causa de la empresa familiar - en favor del sucesor, generalmente el descendiente más capacitado para estar al frente del negocio- manteniendo el control en manos de la familia. Uno de los principales problemas que se plantean en estas empresas es la falta de una regulación específica que resuelva los problemas de la sucesión en la empresa familiar. Se analizan los instrumentos jurídicos empleados para la transmisión de empresa por causa de muerte, así como su encaje con otros instrumentos utilizados por la empresa familiar como es el Protocolo familiar, que pretende ordenar las relaciones entre empresa y familia. Nos centraremos en las posibilidades que nos ofrecen como instrumentos de planificación para atribuir la propiedad de la empresa. El empresario elegirá el instrumento que mejor se adapte para ordenar su sucesión, sin embargo deberá respetar las limitaciones del sistema de legítimas y el problema que se plantea es que el resto de herederos deben ser compensados, y nuestro derecho no ha adoptado ninguna prevención al respecto para proteger a la empresa cuando el resto de legitimarios reclama su porción hereditaria. Algunas reformas han incorporado al Derecho común figuras como la fiducia, de tradición en los Derechos forales. Se trata de un instrumento regulador de la sucesión y que supone una excepción a un principio de carácter personalísimo, sin embargo otras figuras como el pacto sucesorio no ha sido incorporado y se mantiene la prohibición general...