Person:
Fernández Zubieta, Ana

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First Name
Ana
Last Name
Fernández Zubieta
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/75301
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias de la Informacion
Department
Sociología Aplicada
Area
Sociología
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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End date: 2024 × Start date: 2020 ×

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    Project number: 350
    Sociología a pie
    (2020) Rodríguez Castromil, Antón; Alcolea Marín, Alejandro; Fernández Zubieta, Ana; García Tójar, Luis; Morante López, Jorge Juan; Parra Contreras, María Pilar; Rubio Martín, María José
    Sociología a pie, pretende difundir contenidos de Sociología, Sociología política y Opinión pública que no se pueden trabajar en el aula, acercándolos también al público general desde espacios públicos para mostrar el carácter abierto de la ciencia.
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    Project number: PIMCD403/23-24
    Sociología a pie
    (2024) Ranea Triviño, Beatriz; Fernández Zubieta, Ana; Brey, Elisa; Ruiz Marcos, Lorena; García Tójar, Luis; Rubio Martín, María José; Rodríguez Catromil, Antón; García-Ceca, Celia; Ranea Triviño, Beatriz
    Memoria del proyecto de innovación docente Sociología a pie (403) respectiva al curso 2023-2024. En esta memoria se explican las actividades desarrolladas en el marco del proyecto que tiene cuatro objetivos fundamentales: (1) difundir contenidos afines a los programas de Sociología, Sociología política, Opinión pública y Métodos de investigación social; (2) divulgar estos mismos contenidos desde entornos no académicos -sociología a pie de calle- con el objetivo de acercarlos al alumnado de una forma innovadora y cercana; (3) potenciar la colaboración docente entre profesorado y alumnado, implicando a alumnado en el desarrollo de los contenidos y en los comentarios a los materiales realizados; y (4) demostrar el potencial didáctico de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) aplicadas a la docencia de las Ciencias Sociales.
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    Digital activism masked: the Fridays for Future movement and the “Global Day of Climate Action”: testing social function and framing typologies of claims on Twitter
    (Social Sciences, 2023) Fernández Zubieta, Ana; Guevara Gil, Juan Antonio; Caballero Roldán, Rafael; Robles Morales, José Manuel
    This article analyzed the Fridays for Future (FFF) movement and its online mobilization around the Global Day of Climate Action on 25 September 2020. Due to the COVID-19 pandemic, this event is a unique opportunity to study digital activism as marchers were considered not appropriate. Using Twitter’s API with keywords “#climateStrike”, and “#FridaysForFuture”, we collected 111,844 unique tweets and retweets from 47,892 unique users. We used two typologies based on social media activism and framing literature to understand the main function of tweets (information, opinion, mobilization, and blame) and their framing (diagnosis, prognosis, and motivational). We also analyzed its relationship and tested its automated classification potential. To do so we manually coded a randomly selected sample of 950 tweets that were used as input for the automated classification process (SVM algorithm with balancing classification techniques). We found that the automated classification of the COVID-19 pandemic appeared to not increase the mobilization function of tweets, as the frequencies of mobilization tweets were low. We also found a balanced diversity of framing tasks, with an important number of tweets that envisaged solutions to legislation and policy changes. COVID-related tweets were less frequently prognostically framed. We found that both typologies were not independent. Tweets with a blaming function tended to be framed in a prognostic way and therefore were related to possible solutions. The automated data classification model performed well, especially across social function typology and the “other” category. This indicated that these tools could help researchers working with social media data to process the information across categories that are currently mainly processed manually
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    Project number: 231
    Sociología a pie
    (2022) Rodríguez Castromil, Antón; Ranea Triviño, Beatriz; García Tójar, Luis; Fernández Zubieta, Ana; Ramírez Dueñas, José María; Alcolea Martín, Alejandro; Morante López, Jorge Juan
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    Project number: 379
    Sociología a pie
    (2023) Ranea Triviño, Beatriz; García Tójar, Luis; Rodríguez Castromil, Antón; Fernández Zubieta, Ana; Brey, Elisa; Ruiz Marcos, Lorena; Rubio Martín, María José; Ramírez Dueñas, José María; Caraballo Vélez, Natalie; Marrujo Fernández, Natalie; García-Ceca, Celia
    Memoria del proyecto Innova-docencia Sociología a pie del curso 2022-2023. Se describen los objetivos propuestos y los objetivos alcanzados por el proyecto, la metodología utilizada, los recursos humanos empleadas y las actividades desarrolladas. El proyecto se sustenta en la realización de materiales audiovisuales que abordan diferentes conceptos y cuestiones relacionadas con las asignaturas del área de Sociología, dirigidos especialmente a estudiantes de grado para favorecer el estudio y la colaboración profesorado-alumnado en la realización de dichos materiales. Además, este proyecto trata de acercar la Sociología situándola "a pie" de calle.