Person: Bueno Mora, Nicolás
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First Name
Nicolás
Last Name
Bueno Mora
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Informática
Department
Arquitectura de Computadores y Automática
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Item Aplicación de la realidad aumentada para la asistencia en enseñanza médica(2017) Bueno Mora, Nicolás; Cerdá Sánchez, Ignacio; Eugui Fernández, Ricardo; Gómez Martín, Pedro PabloLa telemedicina es una de las áreas que mejor aprovechan las nuevas tecnologías, permitiendo a pacientes contactar con médicos a miles de kilómetros de distancia, conectando cualquier lugar del planeta. Este servicio permite hoy en día conseguir un diagnóstico preciso, prescribir el tratamiento adecuado, estabilizar al paciente, decidir la necesidad de traslado y supervisar la evolución del paciente, todo esto sin tener que estar físicamente en la misma habitación. La idea original de este TFG era solventar un problema importante que tienen las unidades desplazadas fuera de nuestras fronteras. Este problema es que existe una gran dificultad en el correcto entendimiento entre cirujanos a distancia debido a las limitaciones de la cámara cenital con la que emiten las operaciones. Dicho problema surge porque en las misiones fuera del país lo habitual es enviar a especialistas en traumatología, que es la especialidad más demandada en conflictos donde suelen desplazarse nuestras tropas. De ahí que si surgen necesidades de cirugía de otro ámbito, podría ser muy útil este tipo de tecnologías. La idea original de poder mostrar la realidad aumentada sobre los cristales de las propias gafas es modificada porque el objetivo inicial era demasiado ambicioso, limitado por el hardware. Se pensó en empezar por algo más abarcable para continuar con la idea original si se avanzaba con el proyecto a tiempo. Así surge la necesidad de orientarlo hacia docencia. El objetivo final de este Trabajo Fin de Grado es la realización de una aplicación de realidad aumentada para ayudar en la docencia dentro de la unidad de telemedicina. Haciendo uso de unas gafas inteligentes, se busca conseguir enviar al hospital o a un aula lo mismo que ve el cirujano en tiempo real en el quirófano. A su vez se podrían proporcionar indicaciones sobre ese vídeo para los estudiantes que están presenciando la operación, con ello se conseguiría despejar el quirófano en las operaciones mas básicas, que son las que permiten alumnos alrededor y además poder ver las más delicadas pero sin perder la visión privilegiada que tiene el cirujano y la oportunidad de aprendizaje que tanto necesitan los futuros médicos.