Person: Méndez Ibisate, Fernando
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First Name
Fernando
Last Name
Méndez Ibisate
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Económicas y Empresariales
Department
Economía Aplicada, Estructura e Historia
Area
Historia e Instituciones Económicas
Identifiers
6 results
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- Project number: 244
Item Curso abierto y en línea (MOOC) bilingüe de pensamiento económico en la Universidad Complutense de Madrid(2017) Trincado Aznar, Estrella; De Arribas Cámara, Javier; Gallego Abaroa, Elena; García Ruiz, José Luis; Jurado Sánchez, José; Manosalvas Cornejo, Giovanny; Márquez de la Cruz, Elena; Martínez Cañete, Ana; Méndez Ibisate, Fernando; Ortiz Villajos, José María; Palacio Vera, Alfonso; Perdices de Blas, Luis; Pérez-Soba Aguilar, Inés; Quiroga Valle, Gloria; Ramos Gorostiza, José Luis; Rodríguez Braun, Carlos; Santos Redondo, Manuel; Sanz Bas, David; Siu Galiano, José MaríaEste proyecto ha editado hasta 24 vídeos para un curso semipresencial reconocido como Actividad Formativa con reconocimiento de 2 ECTS para todos los grados de la UCM, "Las ideas de los economistas, cuando tienen razón y cuando se equivocan, son más poderosas de lo que generalmente se cree" (frase de John Maynard Keynes)”. Se pretendía hacer una actividad en la que los alumnos pudieran plantearse los grandes problemas del pensamiento económico y empresarial y resolverlos con humildad intelectual, como lo han hecho los grandes economistas, tanto en el ámbito internacional como español. Efectivamente, los más grandes economistas se equivocaron reiteradamente y no es posible comprender por qué si no se estudian sus teorías. - Project number: 68
Item Recurso educativo en abierto y enseñanza virtual de pensamiento económico en el contexto internacional (en español e inglés). Segunda edición(2022) Trincado Aznar, Estrella; De Arribas Cámara, Javier; Gallego Abaroa, Elena; García Ruiz, José Luis; Jurado Sánchez, José; Méndez Ibisate, Fernando; Ortiz-Villajos López, José María; Perdices de Blas, Luis; Quiroga Valle, María Gloria; Ramos Gorostiza, José Luis; Santos Redondo, Luis Manuel; Sanz Bas, DavidEste proyecto de innovación propone la continuación del proyecto 2020-21 para la realización de un curso en abierto y gratuito (en español e inglés) de debates económicos y grandes economistas. Se realizan vídeos y podcast de pensamiento económico con el objetivo de crear recursos educativos reutilizables y que generen experiencias de asignaturas semipresenciales. Los recursos se colgarán en un Moodle en abierto e irán acompañados de un texto corto escrito por grandes economistas, así como de un cuestionario. Los usuarios-estudiantes que respondan a la mitad de las preguntas del cuestionario recibirán un certificado de aprovechamiento de la UCM, con una calificación. Se abrirán cuentas de twitter, facebook, etc, para su desarrollo. - Project number: 16
Item Lanzamiento de Master semipresencial UCM Pensamiento Económico y Empresarial: los debates de economía en evolución(2018) Trincado Aznar, Estrella; De Arribas Cámara, Javier; Fernández Cornejo, Jose Andrés; Gallego Abaroa, Elena; García Ruiz, José Luis; Jurado Sánchez, José; Manosalvas Cornejo, Giovanni Manuel; Marquez de la Cruz, Elena; Martínez Cañete, Ana Rosa; Méndez Ibisate, Fernando; Ortiz Villajos, José María; Perdices de Blas, Luis; Pérez Soba, Inés; Quiroga Valle, María Gloria; Ramos Gorostiza, José Luis; Rodríguez Braun, Carlos; Santos Redondo, Luis Manuel; Sanz Bas, DavidEste proyecto tenía por objeto elaborar vídeos y otros recursos online, como cuenta de twitter, facebook, etc, para el desarrollo de un nuevo Master UCM semiprensencial Pensamiento Económico y Empresarial: los debates de economía en evolución. Se trataba de lanzar un curso Masivo, Abierto y en Línea (MOOC) y continuar con la creación de recursos educativos en abierto reutilizables, en la línea de lo que habían realizado anteriormente los miembros del proyecto de innovación. Item John Maynard Keynes, cuantitativista renegado(Iberian Journal of the History of Economic Thought, 2020) Méndez Ibisate, FernandoEl giro radical dado por John Maynard Keynes en su Teoría General de 1936 tuvo raíces en su teoría y política monetarias que, más que un proceso evolutivo, resultó un abandono completo de la teoría cuantitativa monetaria, sobre la que había asentado sus obras previas, y la renuncia al objetivo de estabilidad de precios y la política monetaria como instrumento para encauzar las perturbaciones de la actividad y desempleo de recursos. En la Teoría General, Keynes centra el problema en el sistema económico de mercado, que produce tales resultados desastrosos de forma inherente y persistente. El trabajo explica este cambio teórico radical, analizando su contenido o fondo y sus posibles razones, cuya catálisis establezco en los acontecimientos de 1925.- Project number: 76
Item Recurso educativo en abierto y enseñanza virtual de pensamiento económico en el contexto internacional (en español e inglés)(2021) Trincado Aznar, Estrella; De Arribas Cámara, Javier; Gallego Abaroa, Elena; García Ruiz, José Luis; Jurado Sánchez, José; Márquez de la Cruz, Elena; Martínez Cañete, Ana Rosa; Méndez Ibisate, Fernando; Ortiz Villajos, José María; Palacio Vera, Alfonso; Perdices de Blas, Luis; Pérez-Soba Aguilar, Inés; Quiroga Valle, María Gloria; Ramos Gorostiza, José Luis; Santos Redondo, Manuel; Sanz Bas, DavidEste proyecto de innovación propone la realización de un curso en abierto y gratuito (en español e inglés) de debates económicos y grandes economistas. Se realizaron vídeos de pensamiento económico con el objetivo de crear recursos educativos reutilizables y que generen experiencias de asignaturas semipresenciales. Los vídeos se colgaron en abierto en youtube y en twitter. Item Un soplo de Marx y un aire de socialismo en Marshall(Iberian Journal of the History of Economic Thought, 2018) Méndez Ibisate, FernandoEs conocida la preocupación de Alfred Marshall –al menos autoproclamada– por las condiciones de vida de los trabajadores, la pobreza o la desigualdad extrema, así como sus simpatías hacia los movimientos asociacionistas obreros y sus líderes, con quienes compartió amistad, reuniones, inquietudes filosóficas y hasta políticas. En este ensayo me propongo aclarar y determinar qué posiciones y propuestas defendió Alfred Marshall; hasta qué punto mantuvo ideas o puntos de vista socialistas y qué cambios o evoluciones experimentaron. Y, finalmente, si dichas posiciones o ideas permiten considerarlo un teórico puramente abstracto y alejado de cuestiones morales; un victoriano conservador, y hasta retrógrado; o un reformador socialista, un redistribuidor, tal vez más impetuoso en su juventud, que nos permita contemplarlo como un intervencionista.