Person: Muñoz Araujo, Benito
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First Name
Benito
Last Name
Muñoz Araujo
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Biológicas
Department
Biodiversidad, Ecología y Evolución
Area
Zoología
Identifiers
7 results
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- PublicationMejora tu entorno; mejora tu salud(2022-12) Muñoz Araujo, Benito; Refoyo Román, Pablo; Gómez Sánchez, Jose Francisco; Olmedo Salinas, Cristina; Fero Meñe, Maximiliano; Ribado Meñe, Gertrudis; Salomon Mum, Antonia; Loeri Bomohagasi, Rosaura; López Alía, Teresa; Pérez Marín, Lucía; Arango Gómez, Mariana; Marinelli Pra, María Pilar; Ayingono Lin Mifumu, Susana; Obiang Ondo, Zoilo; Noha Asuku, Esperanza; Endomo Nseng, BasilisaEn el presente proyecto se pretende que varios estudiantes del Grado en Biología de la UCM de la mención Biología Sanitaria de cuarto curso, matriculados en la asignatura “Parasitología y vectores de transmisión”, tutoricen a varios estudiantes de cuarto curso del Grado en Medio Ambiente de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial (UNGE). Aprovechando la base generada en proyectos de Cooperación UCM desarrollados desde la UCM, los estudiantes de la UCM aprenderán las necesidades en cuanto al control y profilaxis de diversas enfermedades parasitarias relacionadas con la calidad y contaminación de aguas y suelo. Mediante este aprendizaje podrán tutorizar prácticas a desarrollar en la UNGE con los estudiantes de cuarto curso del Grado en Medio Ambiente, lo que permitirá mejorar la calidad del aprendizaje de los alumnos. Nuestros estudiantes seleccionarán un grupo reducido de estos estudiantes para realizar talleres en escuelas de Enseñanza Primaria donde los niños y niñas podrán conocer los problemas de Sanidad Ambiental que les rodean y cómo intentar controlarlos o prevenirlos. Para la realización de estos talleres será necesario elaborar material didáctico adaptado a la realidad ecuatoguineana y desarrollar juegos que permitan a los niños y niñas concienciarse del problema que les rodea. Dada la importancia que está adquiriendo la población femenina ecuatoguineana y la labor que desempeñan en el hogar, también se intentaron desarrollar talleres en conjunto con asociaciones de mujeres locales, que permitan afianzar los conceptos desarrollados en la escuela por los niños y niñas participantes en el proyecto. De esta forma intentamos aunar el esfuerzo en el ámbito escolar y familiar para intentar concienciar a la población de la importancia que tiene el cuidado del entorno y las posibles implicaciones que se pueden derivar en la salud de los niños y niñas.
- PublicationPrograma Nuestro Medio.Red municipal de Indicadores Municipales con participación educativa(2015) García Moreno, Ana; Refoyo Román, Pablo; Hernández de Miguel, José María; de Caso López, Félix; Muñoz Araujo, Benito; Ruíz Piña, Eduardo; Barriga Bernal, Javier Camilo; Moreno-Eiris, ElenaInforme PIMCD 73 convocatoria 2014 profesora responsable Ana García Moreno
- PublicationMolecular phylogeny of the western Palaearctic Helicoidea (Gastropoda,Stylommatophora)(Elsevier, 2015-02) Razkin, Oihana; Gómez Moliner, Benjamín Juán; Prieto, Carlos Enrique; Martínez Ortí, Alberto; Arrébola, José Ramón; Muñoz Araujo, Benito; Chueca, Luis Javier; Madeira, María JoséThe Helicoidea is one of the most diverse superfamilies of terrestrial land snails. In this study we present a molecular phylogeny of the western Palaearctic Helicoidea obtained by means of neighbor joining, maximum likelihood and Bayesian analysis of the mitochondrial 16S rRNA gene fragment and the nuclear rRNA gene cluster including the 30 end of the 5.8S gene, the complete ITS2 region and 50 end of the large subunit 28S. Most of the morphologically-defined families were confirmed. We propose a revised phylogenetic classification so that families, subfamilies and tribes are monophyletic. The family Hygromiidae sensu Hausdorf and Bouchet (2005) is divided into three clades which are here given familial rank: Canariellidae and Geomitridae, which are recognized for the first time at familial rank, and Hygromiidae s.str. (including Ciliella and Trochulus) that is here restricted. The subfamilies Ciliellinae, Geomitrinae, Hygromiinae, Monachainae and Trochulinae recognized in current classifications were not recovered as monophyletic groups. The family Cochlicellidae is here given tribe rank (Cochlicellini) belonging to the Geomitridae. We describe a new tribe, Plentuisini. Three subfamilies are recognized within Helicidae: Ariantinae, Helicinae (including Theba) and Murellinae. New classification indicates that free right ommatophore retractor muscle arose only once within Geomitridae. The anatomy of the auxiliary copulatory organs of the reproductive system of families, subfamilies and tribes is highlighted. We estimate the origin of the Helicoidea at the end of the Early Cretaceous and its families as Late-Cretaceous to Paleogene. Western Palaearctic Helicoidea belongs to two different lineages that diverged around 86 Ma ago, both starting their diversification at the end of the Cretaceous (around 73–76 Ma). Radiation of some western Helicoidean families started during the Eocene.
- PublicationEnfermedades Infecciosas: Cámaras y ... ¡Acción!(2015) García Esteban, María Teresa; Valderrama Conde, María José; Benitez Rico, Laura; Patiño Álvarez, Belén; Martín Cereceda, Mercedes; Fúster Siebert, Vicente; Marrodan Serrano, Dolores; Muñoz Araujo, Benito; Refoyo Román, Pablo; Gómez Sanchez, José Francisco; Conejero Meca, Francisco; Gómez Flechoso, María Angeles; Sánchez Hontana, AliciaLa salud es un recurso, un derecho y un motor del desarrollo económico y social. El conocimiento de las Enfermedades Infecciosas necesita de un enfoque multidisciplinar que aborde el estudio de su etiología, epidemiología, prevención, detección y control desde un punto de vista clínico y ambiental. En los Grados en Biología y Bioquímica (Facultades de Biología y Químicas) existen varias asignaturas relacionadas directamente con este tema. El proyecto de innovación docente propuesto planteó un abordaje multidisciplinar para que el alumno relacionara e integrara conceptos y dispusiera de enseñanzas complementarias que reforzaran los cononocimientos adquiridos en el aula además de acercarle a otros aspectos de la realidad de las Enfermedades Infecciosas. Para ello, propuso usar una herramienta didáctica familiar y cercana a los alumnos, el cine. Con ello, se pretendía conseguir un aprendizaje instrumentado que permitiera a los alumnos apreciar la importancia de las Enfermedades Infecciosas en el ámbito de la Biología y la Salud Pública. También se buscaba que los estudiantes fueran capaces de construir su propio conocimiento, descubriendo a través de las películas las enfermedades infecciosas no solo como hecho biológico sino como una experiencia individual y un fenómeno social merecedoras de un análisis crítico y rigurosos. Además se quería reforzar el aprendizaje significativo del alumno al usar actividades dinámicas y motivadoras y la adquisición de competencias transversales del Grado, así como el aprendizaje en inglés y el aprendizaje on-line. Así, se propuso un proyecto con un ámbito de aplicación amplio, que sirviera para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje, que contribuyera a la formación del profesorado, al desarrollo de contenidos reutilizables, que reforzara la diversidad y que promoviera el trabajo colaborativo y la cultura de calidad en la comunidad universitaria con una finalidad de servicio comunitario
- PublicationMicroscopía a simple vista(2023-07-24) García Moreno, Ana; Hernández de Miguel, José María; Montero Bernal, Eduardo; Cruz Orobio, Raúl de la; Ruiz Piña, Eduardo; Muñoz Araujo, Benito; Pardos Martínez, Fernando; Outerelo Domínguez, Raimundo; Banda Rueda, Eva; Gutiérrez López, Mónica; Sabariego Ruiz, Silvia; Refoyo Román, Pablo Alberto; Olmedo Salinas, Cristina; Sanchez Santos, Nuria; Cabezas Fuentes, Francisco José; Medina Bujalance, Rafael; Taboada Moreno, Sergio; Pérez Alonso, María José; Marrodán Serrano, María Dolores; Hernández de la Fuente, Candelaria Lucía; Reviriego Eiros, Mario; Rovira Sanroque, José Vicente; Marquina Díaz, Domingo; Santos de la Sen, Antonio; Roca Juncosa, Joan; Castelló Fortet, José Ramón; García Cobo, Marta; Vega Abellán, Aida; García Deltell, Adrián; González Casarrubio, Alberto; Díaz Dios, Úrsula; Herrero Matesanz, María de la Concepción; Menéndez Carrasco, Silvia; Vicente Sánchez, Javier; López Alía, Teresa; Riesgo Gil, Ana
- PublicationZoología. Un modelo para la enseñanza no presencial(2021-06) García Moreno, Ana María; Callejas Hervás, Carmen; González Jaén, María Teresa; Martin Orti, Rosario; Muñoz Araujo, Benito; Outerelo Domínguez, Raimundo; Pardos Martínez, Fernando; Refoyo Román, Pablo Alberto; de La Cruz Orobio, Raúl; González Cánovas, Rosario V.; Ruiz Piña, Eduardo; Cepeda Gómez, Diego; Castelló Fortet, José Ramón; Roca Juncosa, JoanMemoria Proyecto de innovación nº 238 curso 2020/21
- PublicationAula virtual de entomología(2017-06-30) García Moreno, Ana María; Ruíz Piña, Eduardo; Hernández de Miguel, José María; Muñoz Araujo, Benito; Refoyo Román, Pablo Alberto; Moreno González de Eiris, Elena; Castelló Fortet, José Ramón; Vázquez Martínez, María Ángeles; Outerelo Domínguez, Raimundo; Ornosa Gallego, Concepción; Romero López, Daniel; Marquina Díaz, Domingo; Arillo Aranda, Antonio Gabriel; Tello Fierro, Ana; Acevedo Ramos, Fernando; Pérez González, Sergio; Barriga Bernal, Javier Camilo; Roca Juncosa, Joan