Person:
Gómez Aparicio, Antonia Pilar

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First Name
Antonia Pilar
Last Name
Gómez Aparicio
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Económicas y Empresariales
Department
Administración Financiera y Contabilidad
Area
Economía Financiera y Contabilidad
Identifiers
UCM identifierORCIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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    Propuesta metodológica para el seguimiento de los trabajos fin de grado: un enfoque orientado hacia la calidad
    (2017-09-29) Amores Salvadó, Javier; Elices López, Mercedes; Gómez Aparicio, Antonia Pilar; Pintado Blanco, Teresa; Sánchez González, Pilar; Gutiérrez Salinero, María Angeles; Rodrigo Fernández, Antonio; Curiel Díaz, Enrique Javier
    Se presenta una metodología que mediante el estudio cuantitativo y cualitativo y con la ayuda de encuestas, está orientada a analizar la elaboración y tutorización de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) y que integra la perspectiva de alumnos y tutores. De forma adicional se incorpora al proyecto una perspectiva interfacultativa, que además de buscar la mejora de los TFG sirve para potenciar las sinergias entre diversos centros en lo que a esta materia se refiere. Así, en el trabajo se muestra un análisis evolutivo de las respuestas de los alumnos desde el año 2012-2013 (primer año en el que los alumnos entregaron el TFG) hasta el curso actual y al mismo tiempo se vislumbran futuras colaboraciones intercentros e interfacultades en esta materia.
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    Publication
    Iniciativas para el impulso de la participación de los estudiantes en los procesos de garantía y evaluación de la calidad de los títulos de la Facultad de Comercio y Turismo
    (2021-02-02) Rodríguez Paredes, María Mercedes; Atassi Atienza, Carlos Karim; Ramos Álvarez, Santiago; Blasco López, María Francisca; Cruz González, Jorge; García Gómez, María Concepción; Gómez Aparicio, Antonia Pilar; López Saez, Pedro; Romero Martínez, Ana María; Rosado Cubero, Ana Isabel; Salinero Ganzo, Lourdes; Santander Del Amo, Fernando
    La Facultad de Comercio y Turismo plantea la propuesta de un conjunto de iniciativas encaminadas a incrementar la participación de los estudiantes y, que las respuestas reflejen un uso responsable del mecanismo, así como un conocimiento del sistema.
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    Evaluación y mejora en la implantación de métodos de enseñanza híbridos basados en la nube. Los Modelos de Simulación
    (2021-06-27) Blasco López, María Francisca; Cisneros Martínez, José David; Romero Martínez, Ana María; Salinero Gazo, Lourdes; Recuero Virto, Nuria; Rodríguez Cánovas, María Belén; Gómez Aparicio, Antonia Pilar; Pita da Veiga, Juan; Amenedo Costa, Mónica María; Gutiérrez Salinero, María Ángeles; Rosado Cubero, Ana Isabel; Souto Pérez, Jaime Eduardo; Cano Polo, María José; Martínez Parra, Beatriz; Andrade Ruiz, Graciela Elisabeth; Carrasco González, Ramón Alberto; Cruz González, Jorge; Millán Aguilar, Adolfo
    El proyecto pretendía, por tanto, realizar una evaluación integral de los métodos de innovación docente híbridos, sobre la nube y basados en la filosofía learning by doing que se están empleando, en distintos estudios oficiales a distintos niveles. En la Facultad de Comercio y Turismo, concretamente, a través de los modelos de simulación. Esta evaluación integral se integró en un modelo de establecimiento de objetivos, denominado CEME (Conocimiento, Evaluación, Medidas de Mejora y Extensión de la metodología a otros estudios de la Facultad.