Person:
García Yelo, Blanca Ana

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First Name
Blanca Ana
Last Name
García Yelo
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Educación-Centro Formación Profesor
Department
Didáctica de Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
Area
Didáctica de las Ciencias Experimentales
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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El suelo y la sostenibilidad. Recurso para una aproximación multidisciplinar en la enseñanza de las Ciencias

2020-07-02, García García, Eugenia, Torres Payá, María Inés, García Buitrago, Elena, Domingo Martínez, María Soledad, García Yelo, Blanca Ana, Gómez Lesarri, Patricio, Domingo Martínez, Laura, Angosto González, Isabel, Acosta Certeras, Víctor, Romero Ríos, Edda Guadalupe, Onuigwe Vazquez, Nneka Patrocinio, Uxach Molina, Belinda, López Guerrero, Paloma, Oliver Pérez, Adriana, Sánchez Ruiz, Gemma

El proyecto pretende dar a conocer el suelo como recurso natural al alumnado. Se trata de un recurso vital, profundamente desconocido y escasamente trabajado en las aulas. Apenas aparece de forma explícita en el currículo de Secundaria y menos aún en el de Primaria. Muchos organismos internacionales han resaltado la necesidad de que el ciudadano de a pie conozca el suelo, su enorme valor en la alimentación del ser humano y el grave riesgo en el que se encuentra hoy en día pues su fertilidad está descendiendo a un ritmo alarmante debido fundamentalmente a la acción humana. El valorar este recurso pasa por conocerlo y para ello es necesario trabajarlo en las aulas, pero antes hemos de formar a los futuros docentes,esto es lo que nos hemos propuesto desde la Facultad de Educación. Por otro lado nos resulta fundamental el que los ciudadanos conozcan el compostaje, actividad fácil de desarrollar tanto en los centros docentes como en el propio domicilio; compostar permite cuidar el medio ambiente de forma doble, por un lado reduciendo los desechos y por otro produciendo un material (el compost) con muchas ventajas para la agricultura, contribuyendo de esta forma a la sostenibilidad.

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Los yacimientos paleontológicos como recurso didáctico en el ámbito de las Ciencias de la Naturaleza

2023-07-11, García Yelo, Blanca Ana, Carro Rodríguez, Patricia María, Domingo Martínez, María Soledad, Domingo Martínez, Laura, García García, Eugenia, García Buitrago, Elena, Hernández Fernández, Manuel, Alcalde Rincón, Gema María, Blanco Moreno, Candela, de la Cita García, Laura, Domínguez Pérez, Sandra, Escribano Gómez, Sandra, López Guerrero, Paloma, Oliver Pérez, Adriana, Martín Abad, Hugo Javier, Ríos Ibáñez, María, Rodríguez Coronado, Debora, Sanisidro Morant, Óscar

Proyecto sobre el uso de yacimientos paleontológicos como recurso didáctico, en la docencia de la Ecología y el desarrollo sostenible, en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, con visitas virtuales a yacimientos paleontológicos.