Person: Delgado Verde, Miriam
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First Name
Miriam
Last Name
Delgado Verde
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Económicas y Empresariales
Department
Organización de Empresas
Area
Organización de Empresas
Identifiers
5 results
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Now showing 1 - 5 of 5
- Project number: 250
Item La gamificación como metodología docente en el aprendizaje de la economía y dirección de empresas(2020) Montoro Sánchez, María Ángeles; Delgado Verde, Miriam; López Saez, Pedro; Cruz González, Jorge; Amores Salvado, Javier; Maylin Aguilar, Caridad - Project number: 311
Item Desarrollo de un sistema de aprendizaje activo a través de las TICS en “la nube”, sistema de evaluación abierto y participativo y mejora de la inserción laboral del alumnado. Aplicación a una asignatura del M.O. Minería de Datos e Inteligencia de Negocios”(2015) Martín de Castro, Gregorio; Amores Salvado, Javier; Delgado Verde, MiriamEn la asignatura de Inteligencia de Negocios y Cuadro de Mando Integral, dentro del M.O. en Minería de Datos e Inteligencia de Negocios, ofrece posibilidades de ampliar y mejorar el proceso de aprendizaje y evaluación del alumnado en los masters oficiales. Por esta razón, este grupo de mejora de innovación docente pretende girar alrededor de dos aspectos clave: Ofrecer una experiencia de aprendizaje del alumnado real y basada en las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones utilizando la plataforma tecnológica de software real utilizado por una gran cantidad de empresas e instituciones españolas y mundiales en la denominada “ nube”. Se realizarán 5 sesiones prácticas de inteligencia de negocios y cuadro de mando integral a través de la plataforma tecnológica en la nube y con casos de empresa y negocios simulada. Esta experiencia con un software muy demandado en el mercado y real desarrollará habilidades técnicas y cognitivas de los alumnos, adquiriendo experiencia válida y muy solicitada para el mercado de trabajo objeto de este master – controller, datamining, etc.- Complementando esta nueva experiencia de aprendizaje, el desarrollo un sistema de evaluación para postgrado participativo y ampliado, más allá de la mera observación y valoración del profesorado, y aplicando el sistema 360 grados al aula, donde la evaluación del alumnado conste de la evaluación del profesorado, así como de autoevaluación (el propio alumno) y los pares (resto de compañeros). Con ello se pretende una involucración ampliada del alumnado en el sistema de aprendizaje activo y sistema de evaluación ampliado. Los resultados de esta experiencia se pretenden trasladar a otras materias de postgrado. - Project number: 52
Item Gestión de la diversidad en el aula e internacionalización de la docencia en Fundamentos de Administración de Empresas en la Universidad Complutense de Madrid.(2014) Montoro Sánchez, Maria Angeles; Díez Vial, Isabel; Martin de Castro, Gregorio; Delgado Verde, Miriam; Almodóvar Martínez, Paloma; Zhang Zhang, Yingying; Cruz González, Jorge - Project number: 278
Item Empresa, Economía y Medio Ambiente. Propuesta de adaptación curricular de los Grados de Administración de Empresas, Economía, Comercio y Turismo hacia la Empresa Sostenible y la Economía Curricular(2017) Martín de Castro, Gregorio; Delgado Verde, Miriam; Balarezo Nuñez, Remy Michael; Purcachi Aguirre, WaltherEl proyecto analiza las materias de los cuatro grados comentados para identificar posibles deficiencias en el desarrollo competencial del alumnado relativo a cuestiones de medio ambiente, RSC y ética de los negocios. - Project number: 304
Item Construcción y despliegue de una metodología para el desarrollo de competencias de trabajo en equipo(2019) López Sáez, Pedro; Millán Aguilar, Adolfo; Revilla Peña, María Del Mar; Sánchez Figueroa, Juan Carlos; García Montes, Nestor José; González Masip, Jaime Juan; Martín De Castro, Gregorio; Delgado Verde, Miriam; Cruz González, JorgeLa creciente importancia en los estudios universitarios de Grado y Máster de las competencias relacionadas con el trabajo en equipo plantea al profesorado la necesidad de adaptar sus metodologías docentes para facilitar el desarrollo de dicha competencia. Este proyecto reúne a un equipo de docentes de diferentes departamentos y facultades, que actualmente imparten asignaturas en las que se exige a los estudiantes trabajar en grupos. El interés del equipo por mejorar su labor docente a la hora de gestionar grupos de trabajo en el aula y fuera de ella motiva el presente proyecto de innovación docente.