Person: Reguero Sanz, Itziar
Loading...
First Name
Itziar
Last Name
Reguero Sanz
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias de la Informacion
Department
Periodismo y Comunicación Global
Area
Periodismo
Identifiers
3 results
Search Results
Now showing 1 - 3 of 3
Item El humor gráfico español ante el referéndum escocés del 18 de septiembre de 2014 ¿Dibujando la independencia de Cataluña?(Historia y Comunicación Social, 2016) Fraile, Marta; Velasco Molpeceres, Ana María; Reguero Sanz, ItziarEl presente artículo analiza el discurso que los principales diarios españoles dieron al referéndum por la independencia de Escocia, celebrado el 18 de septiembre de 2014, a través del humor gráfico. Mediante el Análisis Textual, el objetivo primordial de este estudio es examinar el tratamiento informativo que realizaron El País, El Mundo, ABC, La Razón, La Vanguardia y El Periódico por medio de sus viñetas de opinión. Esta investigación presenta un campo novedoso de análisis tanto en el tema, abriendo nuevas áreas de trabajo sobre el nacionalismo y el papel de los medios, como en la metodología, pues el examen del humor gráfico continúa siendo una asignatura pendiente en los estudios de comunicaciónItem Experiencias docentes en Comunicación. El valor didáctico de la producción audiovisual estudiantil(2022) Vicent Ibáñez, Mireya; Mateos Pérez, Javier; Paz Rebollo, María Antonia; Cáceres Zapatero, María Dolores; Rocha, Simone Maria; Donofrio, Andrea; Romaro Escrivá, Rebeca; Rubio Moraga, Ángel Luis; Fernández Planells, Ariadna; Terol Bolinches, Raúl; Alonso López, Nadia; Sanchis Rico, Juan Manuel; Mas Castells, Josep Àngel; Navarro Laboulais, Cristina; Reguero Sanz, Itziar; Martín Sánchez, Isabel María; Abellán Guzmán, Carolina; Nevado Hernández, José Ignacio; Olalla Pérez, África; Parada da Silva, Eva; Vicent Ibáñez, Mireya; Mateos Pérez, JavierEste libro es un esfuerzo colectivo realizado por profesores universitarios pertenecientes a diferentes universidades. En él se ha buscado recoger las experiencias individuales de los docentes a la hora de implementar diversos proyectos de innovación. Se trata de proyectos en los que se ha involucrado al alumnado para la creación de escritos y contenidos audiovisuales que amplíen sus conocimientos sobre las materias de sus carreras y, a la vez, contribuyan a la creación de espacios webs que aseguren la accesibilidad a esos contenidos por personas ajenas a su elaboración.- Project number: 85
Item Creación y difusión de recursos interactivos y audiovisuales para la formación en Comunicación II(2022) Mateos Pérez, Javier; Donofrio, Andrea; Paz Rebollo, María Antonia; Martín Sánchez, Isabel María; Abellán, Carolina; Reguero Sanz, Itziar; Vicent Ibáñez, Mireya; Nevado Hernández, José Ignacio; González Lozano, Manuel; Olalla, África; Parada, Eva; Castrillejo, María del MarDespués de crear durante el primer año del proyecto (curso 2020-2021) la plataforma https://comunicahistoria.com/ y la propuesta académica de trabajo colaborativo, se presenta esta segunda edición del mismo que propone el perfeccionamiento de esta plataforma interactiva y dinámica. Esta web está formada por material de elaboración propia, realizado en conjunto por estudiantes y docentes que, de una manera original, rigurosa y amena favorece el aprendizaje y las competencias profesionales, despierta el interés por las materias y propicia la creación de contenidos vinculados con los ámbitos de la comunicación y la historia, que se sitúan en los Grados de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la Facultad de Ciencias de la Información.