Person:
Pareja Lora, Antonio

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First Name
Antonio
Last Name
Pareja Lora
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/78669
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Informática
Department
Sistemas Informáticos y Computación
Area
Lenguajes y Sistemas Informáticos
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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2020 - 20212
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Author: Fuentes Fernández, Rubén ×

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    Project number: 288
    ColGrup - Método de aprendizaje de Gestión Colaborativa de múltiples Grupos de trabajo
    (2020) Fuentes Fernández, Rubén; Gómez Albarrán, M. De Las Mercedes; Navarro Martín, Antonio; Estévez Martín, Sonia; Pareja Lora, Antonio; Bueno Doral, Tamara Rosa; Zardain Alvare, Lourdes; Marino Quintana, Arturo
    ColGrup persigue dotar a los estudiantes de competencias para la organización y gestión colaborativa de varios trabajos en equipo organizados en torno a diferentes proyectos. Un proyecto es cualquier trabajo con múltiples partes, extendido en el tiempo y que supone la coordinación de varias actividades. Buena parte de los trabajos académicos corresponden a este tipo de proyectos. Las competencias relacionadas constituyen un recurso esencial para la vida profesional, académica y personal de los estudiantes. El método docente de ColGrup persigue que los estudiantes trabajen estas competencias en contextos significativos, de modo que perciban mejor su utilidad, las adquieran de forma efectiva, y sean capaces de aplicarlas en distintos contextos. Los proyectos que realizan en las titulaciones constituyen un entorno ideal para ello. En ColGrup, el seguimiento de la actividad de los estudiantes en esos proyectos se basa en el análisis de los datos que dichos estudiantes generan en las herramientas software de los cursos. Para ello, ColGrup emplea técnicas de análisis del aprendizaje y minería de datos, junto con recomendaciones de la literatura de trabajo en grupo y proyectos.
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    Project number: 394
    La aplicación de la perspectiva RRI en la innovación educativa: “El método docente de Proyecto Social Real”
    (2021) Bueno Doral, Tamara Rosa; Lara Martínez, María; García Castillo, Noelia; Fuentes Fernández, Rubén; González Hernando, Irene; Navarro Martín, Antonio; Gómez Albarrán, M. De Las Mercedes; Pareja Lora, Antonio; Canel Crespo, María José; Montoya Gago, Blanca; Parra Ferreras, Sara; Zardain Alvare, Lourdes
    Proyecto de innovación educativa en el que introducimos la perspectiva RRI (Investigación e innovación responsable) en la Universidad Complutense de Madrid. 20 años de aplicación del método, más de 1000 alumnos participantes, 200 ONGs.