Person: Abellán García, Joaquín
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First Name
Joaquín
Last Name
Abellán García
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias Políticas y Sociología
Department
Historia, Teorías y Geografía Políticas
Area
Ciencia Política y de la Administración
Identifiers
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- Project number: 385
Item Abordando los problemas específicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Teoría Política: hacia la creación de un banco de prácticas (Proyecto Innovación Docente 385 2022/3)(2023) Martínez Mesa, Francisco José; Abellán Artacho, Pedro; Abellán García, Joaquín; Alonso Rocafort, Víctor; Benéitez Romero, María Benita; Fernández De La Peña, Miguel; Gil García, Olga; Santander Campos, Guillermo; Soto García, AlejandraEsta memoria del proyecto de innovación docente 385 del año 2022/23 recoge los resultados de tres actividades desarrolladas para la mejora de las prácticas en el ámbito de la Teoría Política: 1) Seminario permanente donde compartir las experiencias docentes y discentes con las prácticas en teoría política, así como ejemplos concretos 2) Preparación y realización de una encuesta para conocer la percepción del estudiantado respecto a estas prácticas; 3) Creación de un banco digital de prácticas en Teoría Política donde el profesorado de la subdisciplina puede compartir y encontrar propuestas de prácticas ya probadas en nuestra área junto a reflexiones sobre su realización, ventajas e inconvenientes a partir de lo aprendido en las otras dos actividades Item Martín Lutero sobre la autoridad secular(Cuadernos de Historia Moderna, 2018) Abellán García, JoaquínEn el marco de una concepción de la autoridad política que Lutero fundamenta directamente en Dios y considera, por tanto, como una obra nueva, el teólogo alemán analiza las relaciones del cristiano con la autoridad, en donde destaca no sólo su deber de obediencia y su renuncia a la resistencia, sino también la disposición de éste a ejercer cargos de autoridad, con todo lo que este implique.Item Burocracia y Administración pública. El paradigma burocrático y el pensamiento weberiano(Democracia, Gobierno y Administración Pública Contemporánea, 2021) Abellán García, Joaquín; Abellán Artacho, Pedro; Aldeguer Cerdá, Bernabé; Pastor Albaladejo, GemaMax Weber (1864-1920) se ha convertido en una figura de obligada referencia para cualquiera interesado en el estudio de la Administración. Sus contribuciones resultan enriquecedoras para este tipo de trabajos en un doble sentido. Por un lado, sus reflexiones sobre la burocracia constituyen un punto de partida básico para el estudio del fenómeno. Por otro, Weber puede ser considerado uno de los padres de la Ciencia Social contemporánea y, por tanto, acercarse a su pensamiento siempre conlleva –o, mejor dicho, debería conllevar– aprender de los problemas metodológicos a los que se enfrentó y de los procedimientos que propuso y practicó para solventarlos. Este conocimiento, que será de gran utilidad para aquel investigador cuyo objeto sea el comportamiento humano más o menos institucionalizado, además resulta la única forma de entender correctamente las contribuciones weberianas a la materia. La burocracia debe ser entendida en el pensamiento weberiano como parte de un “tipo ideal” (sin que ideal signifique aquí “normativo” o referido al deber ser) intensamente relacionado con la modernidad, el capitalismo o la democracia, relaciones que abordamos más adelante. Pero antes de ello, el presente capítulo deberá exponer qué es un tipo ideal y en qué consiste la Ciencia Social para Weber. Posteriormente, se pormenorizarán las características de dicho tipo ideal y, para concluir, se recogerán y comentarán algunas críticas contra el mismo, sugiriendo algunas líneas de investigación pendientes.