Person: Hidalgo Arroquia, Juan José
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First Name
Juan José
Last Name
Hidalgo Arroquia
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Odontología
Department
Odontología Conservadora y Prótesis
Area
Estomatología
Identifiers
15 results
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- PublicationAprender Educando: Experiencia ApS virtual de promoción de la salud oral(2021-09-30) Iniesta Albentosa, Margarita Isabel; Hidalgo Arroquia, Juan José; Alonso Álvarez, Bettina María; Figuero Ruiz, Elena; Mateos Moreno, María Victoria; Lamas Oliveira, Marta; Lenguas Silva, Ana Leticia; García Vicent, Germán; Jiménez de la Hoz, María del Carmen; Garcillán Izquierdo, María Rosario; de Arriba de la Fuente, Lorenzo; Tanarro Colodrón, David; Herrera González, David; Domínguez Galeas, Marta; Darwish Mateos, Leyla; Marc, Andreea; Díaz Fernández, Marina; Saz León, Beatriz; Vargas Labraña, Javiera; Pliego Barbero, Elena; Montoro Carmona, MercedesLa metodología utilizada durante todo el proyecto fue el recurso en línea, dada la situación de crisis sanitaria debido al COVID-19. Internet fue el medio principal y único para llevar a cabo todas las actividades, desde el reclutamiento y la preparación de los estudiantes hasta la implementación del servicio y su evaluación. La realización de un e-ApS es posible y ofrece las oportunidades necesarias para que los alumnos desarrollen su valor de ciudadanía inclusiva, digna y democrática, al igual que cuando el proyecto se realiza de manera presencial.
- PublicationProspective case controlled clinical study of post-endodontic pain after rotary root canal preparation performed by a single operator(Elsevier, 2015) Arias Paniagua, Ana María; Macorra García, José Carlos de la; Azabal, Magdalena; Hidalgo Arroquia, Juan José; Peters, Ove A.Objectives: The aim of this study was to asses the influence of the shaping technique on incidence, intensity, duration and type of postoperative pain (PP). Methods: Root canal treatments were carried out with rtary instrumentation (n=80) during a single-visit, and data about pre-treatment conditions were collected. Patients were given a questionnaire to record the presence or absence of post-endodontic pain, its duration and level of discomfort. A matching patient (same pre-treatment conditions but manual instrumentation) was randomly selected from a pool (n=374) and assigned to the control group. A total of 44 pairs of patients matched completely and were included in the study. Incidence (yes/no) of PP was assessed using Chi-square tests, intensity (mild, moderate, severe) with trend tests and duration (days) with Mann-Whitney U tests. Results: A significantly greater proportion of the patients in the control group reported pain than did patients in the rotatory shaping group (p<0.05). However, pain duration was shorter (p=0.008) in the control group. Differences in level of discomfort were not statistically significant. Conclusions: The results of this prospective in vivo study suggest that a higher incidence of PP should be expected after manual root canal preparation. However a second major finding of the study is that when present, PP after a rotatory canal preparation is expected to last longer. Clinical significance: There has been an increase in the use of rotatory techniques among dentists in recent years. The present study analyses the differences in the incidence and characteristics of postoperative pain that should be expected after rotary canal preparation compared to traditional manual methods that had not been reported yet.
- PublicationPredictive models of pain following root canal treatment: A prospective clinical study(Wiley, 2013) Arias Paniagua, Ana María; de la Macorra, José C; Hidalgo Arroquia, Juan José; Azabal Arroyo, MagdalenaAim To determine the probability of the incidence, intensity, duration and triggering of postendodontic pain, considering factors related to the patient (age, gender, medical evaluation) and to the affected tooth (group, location, number of canals, pulp vitality, preoperative pain, periapical radiolucencies, previous emergency access, presence of occlusal contacts with antagonist). Methodology A total of 500 one-visit root-canal treatments (RCTs) were performed to patients referred to an endodontist. Shaping of root canals was performed manually with Gates-Glidden drills and K-Flexofiles, and apical patency was maintained with a size 10 file. A 5% NaOCl solution was used for irrigation, and canals were filled with lateral compaction and AH-plus sealer. Independent factors were recorded during the treatment, and characteristics of postendodontic pain (incidence, intensity, type and duration) were later surveyed through questionnaires. Out of the 500 questionnaires, 374 were properly returned and split in two groups for two different statistical purposes: 316 cases were used to adjust the logistic regression models to predict each characteristic of postendodontic pain using predictive factors, and the remaining 58 cases were used to test the validity of each model. Results The predictive models showed that the incidence of postendodontic pain was significantly lower when the treated tooth was not a molar (p=0.003), demonstrated periapical radiolucencies (p=0.003), there was no history of previous pain (p=0.006) or emergency endodontic treatment (p=0.045) and there was no occlusal contact (p<0.0001). The probability of experiencing moderate or severe pain was higher with increasing age (p=0.09) and in mandibular teeth (p=0.045). The probability of pain lasting more than two days was increased with age (p=0.1) and decreased in males (p=0.007) and when a radiolucent lesion was present in radiograph (p=0.1). Conclusions Predictive formulae for the incidence, the intensity and the duration of postendodontic pain were generated and validated considering the interrelation of multiple concomitant clinical factors. A predictive model for triggering postendodontic pain could not be established.
- PublicationPropuesta de rúbrica para evaluar presentaciones orales en Ciencias de la Salud(2023) Gancedo Caravia, Lucía; Pérez-Higueras Sánchez-Escalonilla, Juan José; Hidalgo Arroquia, Juan JoséEl aprendizaje en comunicación oral es uno de los aspectos fundamentales de la capacitación en ciencias de la salud y precisa ser verificado mediante una evaluación lo más objetiva y estructurada posible. Es para este fin que se ha diseñado el instrumento de evaluación que se presenta en este documento: una rúbrica para evaluar presentaciones orales.
- PublicationAprender educando: Experiencia ApS de promoción de la salud oral integrada en una asignatura. Proyecto piloto(Universidad Complutense de Madrid, 2020) Iniesta Albentosa, Margarita Isabel; Garcillán Izquierdo, María del Rosario; Jiménez de la Hoz, María del Carmen; Alonso Álvarez, Bettina María; Hidalgo Arroquia, Juan José; Figuero Ruiz, Elena; de Arriba de la Fuente, Lorenzo; Herrera González, David; Sanz Alonso, Mariano; Tanarro Colodrón, David; Mateos Moreno, María Victoria; Lamas Oliveira, Marta; Lenguas Silva, Ana Leticia; García Vicent, Germán; Agudo García, María Ángeles; Robaina Tadeo, María Teresa; Darwish Mateos, Leyla; Deza Calzadilla, Anett Michelly; López Muñóz, María; Vargas Labraña, JavieraDespués de dos años desarrollando la metodología ApS, este proyecto estaba propuesto con la intención de integrar esta metodología en una asignatura de 5º curso del Grado de Odontología. Varios alumnos de la asignatura participaron en el proyecto, pero ante su bajo número se brindó la oportunidad al resto de cursos, para todos aquellos estudiantes que quisieran participar de forma voluntaria. Los objetivos propuestos en el proyecto fueron alcanzados con entera satisfacción.
- PublicationAprender educando a personas con discapacidad: experiencia de Aprendizaje Servicio en Odontología y Magisterio(Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle, 2020-09-30) Iniesta Albentosa, Margarita, (coord.); Alonso Álvarez, Bettina María; Carrillo de Albornoz Sainz, Ana; Figuero Ruiz, Elena; Herrera González, David; Hidalgo Arroquia, Juan José; Jiménez de la Hoz, María del Carmen; Matesanz Pérez, Paula; Sanz Alonso, Mariano; Sanz Sánchez, IgnacioEste texto es fruto de un Proyecto de Innovación Docente de la convocatoria 2018-2019, llevado a cabo en la Facultad de odontología de la UCM. El documento desarrolla la metodología ApS desde un punto de vista metodológico, y está estructurado en dos partes. En la primera parte se plantean las necesidades que cubre este tipo de aprendizaje, sobre todo en el área de las Ciencias de la Salud, y las competencias clave que, de forma general, puede ayudar a desarrollar. Además, se ha intentado realizar una guía para marcar las directrices necesarias a la hora de elaborar las distintas fases de este tipo de proyecto. En la segunda parte se describe la experiencia práctica llevada a cabo por un equipo interprofesional formado por estudiantes de Odontología de la UCM y de Educación de la Salle.
- PublicationEquipamiento en odontología(2010) Vega del Barrio, José María; Hidalgo Arroquia, Juan José; Carrillo Carmena, Pedro JesúsSe presentan los conceptos básicos que tienen relación con el equipamiento y las instalaciones propias de la práctica odontológica. [ABSTRACT]We present the basic concepts that are related to equipment and facilities of the dental practice.
- PublicationInstrumental en odontología(2010) Vega del Barrio, José María; Hidalgo Arroquia, Juan José; García de Andrés, AlfonsoSe presentan los principios básicos de la instrumentación en odontología, tanto con instrumentos simples como son instrumentos complejos.
- PublicationErgonomía y odontología(2010) Vega del Barrio, José María; Hidalgo Arroquia, Juan José; Carrillo Carmena, Pedro JesúsSe muestran conceptos básicos que tienen relación con el mundo de la ergonomía aplicada al campo odontológico. [ABSTRACT]Showing basic concepts that relate to the world of ergonomics applied to the dental field.
- PublicationFomento de la cultura de calidad en la convivencia en la comunidad universitaria a través de la formación en comunicación y resolución de conflictos de Estudiantes. Evaluación del cambio de percepción en la actitud frente al conflicto(2017-01) Hidalgo Arroquia, Juan José; Blanco Carrasco, Marta; Bolado Narganes, Santos; García Villaluenga, Leticia; Bolaños Cartujo, Ignacio; Die Badolato, Fernando; Ferri Dura, Jaime; Román Marugán, Paloma; Rodríguez Abuin, Manuel Jesús; Del Hoyo Alonso-Martínez, Paloma