Person: Martínez González, José María
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First Name
José María
Last Name
Martínez González
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Odontología
Department
Especialidades Clínicas Odontológicas
Area
Estomatología
Identifiers
6 results
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- PublicationAutogenous Dentin Graft in Bone Defects after Lower Third Molar Extraction: A Split-Mouth Clinical Trial(MDPI, 2020-07-10) Sánchez Labrador, Luis; Martín Ares, María; Ortega Aranegui, Ricardo; López-Quiles Martínez, Juan; Martínez González, José MaríaVarious biomaterials are currently used for bone regeneration, with autogenous bone being considered the gold standard material because of its osteogenic, osteoconductive, and osteoinductive properties. In recent years, the use of autogenous dentin as a graft material has been described. This split-mouth clinical trial assesses the efficacy of autogenous dentin for the regeneration of periodontal defects caused by bone loss associated with impacted lower third molar extraction. Fifteen patients underwent bilateral extraction surgery (30 third molars) using dentin as a graft material on the test side, and leaving the control side to heal spontaneously, comparing the evolution of the defects by evaluating probing depth at three and six months post-operatively. Bone density and alveolar bone crest maintenance were also evaluated six months after surgery, and pain, inflammation, mouth opening capacity on the second and seventh days after surgery. Probing depth, radiographic bone density, and alveolar bone crest maintenance showed significant differences between the test and control sides. Autogenous dentin was found to be an effective biomaterial for bone regeneration after impacted lower third molar extraction.
- PublicationAutogenous particulated dentin for alveolar ridge preservation. A systematic review(Elsevier, 2022-11-21) Sánchez Labrador, Luis; Bazal Bonelli, Santiago; Pérez González, Fabián; Sáez Alcaide, Luis Miguel; Cortés Bretón Brinkmann, Jorge; Martínez González, José MaríaPurpose This review aimed to investigate the clinical outcomes of autogenous particulated dentin (APD) used for alveolar ridge preservation (ARP), evaluating volume gain, histologic/histomorphometric data, and associated complications. Material and methods The review followed PRISMA guidelines and was registered in the International Prospective Register of Systematic Reviews (PROSPERO). An automated search was made in four databases (Medline/Pubmed, Scopus, Web of Science, and Cochrane Library) supplemented by a manual search for relevant clinical articles published before March 10th, 2022. The review included human studies of at least four patients in which extraction and subsequent ARP were performed in a single surgery. Both comparative studies and studies that assessed ARP with APD exclusively were admitted. The quality of evidence was assessed with the Cochrane bias assessment tool, the Newcastle-Ottawa Quality Assessment Scale, and the Joanna Briggs Institute Critical Appraisal tool. Results Eleven studies fulfilled the inclusion criteria and were included for descriptive analysis, with a total of 215 patients, and 337 alveoli preserved by APD, spontaneous healing (blood clot), or other bone substitutes, obtaining comparatively less vertical and horizontal resorption when APD was used. Conclusions After dental extraction, autogenous dentin was effective in terms of volume maintenance, showing promising results in histologic/histomorphometric analysis, and a low complication rate. Nevertheless, few comparative studies with comparable parameters have been published and so more research providing long-term data is needed to confirm these findings.
- PublicationGuía para la solución de errores frecuentes en la docencia práctica de cirugía bucal(2022-06-21) Barona Dorado, Cristina; Baca Pérez-Bryan, Rafael; Cortés-Bretón Brinkmann, Jorge; Fernández Cáliz, Fernando; González Álvarez, Marina; Jiménez Saro, Paula; Leco Berrocal, María Isabel; López Díez, Belén; Martínez González, José María; Martínez Rodríguez, Natalia; Meniz García, Cristina MaríaLa Cirugía Bucal es una disciplina que se imparte en el Grado de Odontología, en tercer y cuarto curso. Sirve como base y aporta conocimientos previos para cursar otras asignaturas optativas de quinto curso, como la Cirugía Maxilofacial y la Implantología. Asi mismo, es la asignatura donde se imparten los contenidos de Anestesia Local, prodecimiento imprescindible para realizar cualquier procedimiento terapéutico en los tratamientos odontológicos. En el desarrollo de la misma, la ejecución práctica de los conocimientos se pone en marcha en cuarto curso. A lo largo de los años, los profesores implicados en la docencia práctica de la asignatura, hemos observado una serie de errores que se repiten en todas las promociones. Para ayudar al estudiante a prevenir estos errores, se va a elaborar una guía de errores comunes, que se puede actualizar cada curso académico, que le permita conocerlos antes de enfrentarse a la práctica clínica.
- PublicationElaboración de Tips de actitud y conocimiento en las prácticas clínicas de Cirugía Bucal(2020-06-24) Leco Berrocal, María Isabel; Fernández-Tresguerres Hernández-Gil, Isabel; Torres García-Denche, Jesús; Martínez González, José María; López-Quiles Martínez, Juán; Baca Pérez-Bryan, Rafael; Madrigal Martínez-Pereda, Cristina María; Barona Dorado, Cristina; Martín Morales, José Francisco; Carballido Fernández, Jorge; González Fernández-Tresguerres, Francisco; Baca González, Laura; Hernando Calzado, LuciaSe han elaborado unas recomendaciones o Tips para el procedimiento de exodoncia, tratamiento más habitual dentro de las prácticas de Cirugía Bucal. Posteriormente, se han publicado para que los estudiantes de tercer, cuarto y quinto curso de Odontología pudieran conocerlas y ofrecer su opinión a través de una encuesta de valoración. Los resultados han sido muy positivos, considerando los estudiantes que el tríptico de presentación de los Tips, es una herramienta de gran utilidad facilitando su aprendizaje, la adquisición de buenos hábitos profesionales, la evaluación y detección de errores en el procedimiento, así como considerándolos como guía o protocolo de actuación. Obteniendo una satisfacción global muy elevada.
- PublicationAdaptación a la docencia online de las prácticas preclínicas de Cirugía Bucal I(2021-06-27) Leco Berrocal, María Isabel; Baca Pérez-Bryan, Rafael; Baca González, Laura; Barona Dorado, Cristina; Carballido Fernández, Jorge; Casado Gómez, Inmaculada; Cobo Vázquez, Carlos Manuel; Fernández-Tresguerres Hernández-Gil, Isabel; González Álvarez, Marina; González Fernández-Tresguerres, Francisco; López Carriches, María Carmen; López Díez, Belén; Madrigal Martínez-Pereda, Cristina María; López-Quiles Martínez, Juan; Martín Morales, José Francisco; Martínez González, José María; Meniz García, Cristina María; De Sada Bringas, Carmen; Torres García-Denche, JesúsLos cambios en la docencia debido a la pandemia por la COVID-19 ha llevado a la reducción de la presencialidad y a un aumento de la docencia online. Por ello se diseñó este proyecto, cuya finalidad fue la adaptación a la docencia online de las prácticas preclínicas de Cirugía Bucal I. Para el desarrollo de este trabajo se realizaron las rúbricas de evaluación de cada módulo de la asignatura, se elaboraron videos y documentación para subir al campus virtual antes de la realización de la práctica. Finalmente, se elaboraron cuestionarios de evaluación de la satisfacción de los estudiantes y profesorado con esta metodología. Los resultados mostraron una elevada satisfacción de ambos grupos, considerándola una herramienta de utilidad en el aprendizaje y de implementación en cursos posteriores.
- PublicationFiabilidad y feedback de la rúbrica de evaluación de las prácticas clínicas de cirugía bucal(2019-06-26) Leco Berrocal, María Isabel; Fernández-Tresguerres Hernández-Gil, Isabel; Martínez González, José María; Torres García-Denche, Jesús; Barona Dorado, Cristina; Carballido Fernández, Jorge; David Fernández, Susana; Bañuls Rawlinson, Miguel; Pérez López, Carmen; González Fernández-Tresguerres, FranciscoLa evaluación de las prácticas clínicas en el Grado de Odontología supone la integración de los conceptos adquiridos en los cursos anteriores, lo que implica un grado de implicación y compromiso por parte de profesores y alumnos. Los objetivos de este proyecto han sido la implementación y valoración de la puesta en marcha de la rúbrica de evaluación para las prácticas de cirugía bucal. Los resultados han mostrado un elevado porcentaje de aceptación y satisfacción por parte de los alumnos, así como la aportación de mejoras a realizar para el próximo curso.